新人訪問看護師の実践能力習得状況からみた訪問利用者と看護ケアの構造化

新上门护士实践技能习得视角下的上门用户结构与护理服务

• 批准号: 20K10981
• 负责人: 松原 みゆき
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: The Japanese Red Cross Hiroshima College of Nursing
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K10981/
• 关键词: 新人訪問看護師; 単独訪問; 教育体制; 自律性; 訪問看護; 新人; 実践能力

訪問看護は、原則一人で訪問し適切なアセスメントや必要なケアを提供する。新人訪問看護師は、先輩訪問看護師との同行訪問で必要な実践能力を習得しながら徐々に単独訪問へと独り立ちをする。新人訪問看護師が効果的に必要な実践能力を習得するためには、新人期の同行訪問や単独訪問を行う利用者や看護ケアの選定が重要となる。教育体制が不十分な訪問看護ステーションでは、新人訪問看護師の能力にあった選定が十分になされていない指摘もある。これでは、新人訪問看護師の実践能力の習得状況に影響を与える。したがって、新人期の同行訪問や単独訪問での利用者特性や看護ケアを可視化する必要があると考えられた。本研究の目的は、新人訪問看護師の実践能力の習得状況からみた訪問利用者の特性と看護ケアを構造化することである。本研究結果は、教育体制が十分に整備されていない訪問看護ステーションでも新人訪問看護師の実践能力習得状況に合わせて訪問利用者の選定ができ、OJTの向上に繋がる。ひいては、訪問看護のOJTマニュアルや育成ガイドラインの充実に寄与できると考える。3年目である本年度は、新人訪問看護師の実践能力習得は単独訪問の自律性、自信の程度、教育体制に関する6か月後の追跡調査を行った。その結果、新人訪問看護師は、99％が単独訪問を自律して行っていた。しかし、自信をもって自律して行っているのは59.5％であった。また、新人訪問看護師の仕事に対するワーク・エンゲイジメントには、勉強会や多職種連携会議の参加が関連していることが明らかになった。今後、この実態調査の結果をもとに、新人訪問看護師の自律別に訪問利用者と看護ケアの構造化について、調査・分析を続けていく。

原则上，一个人参观了来访护理，以提供适当的评估和必要的护理。新来访护士通过与高级访问护士访问获得必要的实践能力，逐渐变得独立。为了使新的访问护士有效地获得必要的实际能力，重要的是选择将在新年陪同或进行独奏的用户和护理护理。还有一些人指出，没有足够的选择来访问没有足够教育系统的护理站来适合新来访护士的能力。这将影响获得新来访护士的实际能力的获取。因此，人们认为有必要在新移民期间或独奏期间可视化用户和护理的特征。这项研究的目的是从获得新来访护士的实际能力的角度构建访问用户和护理的特征。这项研究的结果使游客可以根据新来访护士的实践技能进行选择，即使在家庭护理站，教育系统发展较差，从而改善了OJT。此外，我们认为这将有助于增强OJT手册和培训指南的访问护理指南。今年，第三年，我们在自主权，信心程度和独立访问的教育体系后六个月之前对新来访护士的实践技能的获取进行了后续调查。结果，有99％的新来访护士是自我独立的。但是，有59.5％的人是自给自足的和自给自足的。还透露，新来访护士工作的工作参与与研究小组和多学科协作会议的参与有关。将来，根据这项调查的结果，我们将根据对新来访护士的自主调查进行调查和分析访问用户和护理的结构。

项目成果

新人訪問看護師のワーク・エンゲイジメントと職場内教育との関連

新来访护士工作投入与在职培训的关系

• 发表时间: 2022
• 作者: 矢野 朋子 ; 呉代 華容 ; 樺山 舞 ; 神出 計;松原みゆき，河野あゆみ
• 通讯作者: 松原みゆき，河野あゆみ