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言語モデルと数理モデルを用いた思考ゲームの解析に関する研究

利用语言模型和数学模型分析思维游戏的研究

基本信息

批准号：
20K12122
负责人：
中村貞吾
金额：
$ 1.91万
依托单位：
Kyushu Institute of Technology
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K12122/
关键词：
組合せゲーム理論囲碁局面解析解説ゲームプログラミング

项目摘要

人間が対戦型思考ゲームをプレイする際，プレイヤは相手の着手からその意図や戦略を見い出してそれに応えて着手を行なっており，対局は着手を通じた言語的コミュニケーションであると考えることができる．本研究は，思考ゲームの中でも特に囲碁を対象として，局面を言語的に記述し，さらに局面を数理的に解析した結果を意味として与えることで，ゲームと言語との関わりを明らかにすることを目的とする．人間がゲーム局面を理解してプレイするためには，盤面全体を漠然と画像的に眺めるのではなく，盤上の数々の特徴をとらえた上で，それらの関連性を認識して論理的に積み上げていく過程が重要であり，これを言語モデルになぞらえてモデル化することを目指しており，自然言語を用いた棋譜解説など，ゲーム局面から自然言語表現への変換は重要な課題である．囲碁局面や着手を言語的に記述するにあたって，ある着手が局所的には同じ配置のように見えても，周囲の状況や打たれた手順によって異なる囲碁用語が使い分けられるため，着手の役割・意図やゲームの内容を正しく伝えるためには，囲碁用語を適切に使用する必要がある．我々は，着点を中心とした部分領域内の配置と手順情報に加えて盤面全体の解析から得られる勢力情報がその部分領域に及ぼす影響を考慮したニューラルネットワークを構築し，解説記事中の囲碁用語を用いて機械学習することによって適切な囲碁用語の選択を行なった．また，対局中の各着手の中から解説すべき着手を選出するために，着手前と着手後の局面の状況の変化や，探索量の変化にともなう着手評価の変動に着目して特徴的な着手を判別する手法を示した．

When you think about it, you start thinking about it. This study considers that there is a need for special attention to the problem of language description, mathematical analysis of the problem, and the purpose of language analysis. Human beings understand the situation, the whole disk is indifferent to the picture, the characteristics of the number on the disk are important, the correlation is recognized, the logic is integrated, the process is important, the language is important, the natural language is used to explain the chess spectrum, Natural speech performance is an important topic. The situation of the beginning of the speech is described in the same way as the situation of the beginning of the I want to add some information about the layout and operation of the whole disk. I want to take into account the influence of the information on the part of the disk. I want to explain the terminology of the machine in the journal. The method of determining the characteristics of the starting point is shown in the description of the starting point, the transformation of the situation before and after the starting point, the exploration of the transformation of the starting point, the evaluation of the starting point, and the identification of the starting point.