Study on the mechanism of phenomena that do not notice the mistake of one's own action and its age-related changes

不注意自身行为错误现象及其随年龄变化的机制研究

基本信息

  • 批准号:
    20K12585
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

日常生活を円滑に送るためには、意図に反した行為(誤り)を予防するとともに、誤りを素早く検出し、行為を柔軟に修正することが必要となる。本研究は、行為の意図と行為の結果との間に生じたミスマッチの原因を自己以外に帰属し得る状況において、自己の行為の誤りに気づかない現象が生じるメカニズムの解明を目指すものである。自己の行為の誤りに気づかない現象の特徴のひとつは、行為の意図と行為の結果との間にミスマッチが生じたことを示す情報はフィードバックされているものの、ミスマッチの原因を自己に帰属できなかったため、自己の行為の誤りに気づくことができず、行為を修正する機会を逸し、望ましくない結果にいたる点にある。そこで本研究では、1) 個人要因、2) 課題要因、3) 個人要因と課題要因のインタラクションの影響に関する3つのサブテーマを設定した。2021年度に続き、本年度も新型コロナウイルス感染症感染拡大予防のため、学内での実験実施が難しい状況となった。そのため、当初の研究実施計画通りに実験を進めることができなかった。そこで、関連課題を用いて行った実験データを認知的制御という視点から再分析を試みた。またヒューマンエラーという観点から研究課題を再整理し、本研究課題の医療場面への還元を試みた。これらの成果の一部は医療安全実践教育研究会第10回学術集会等で報告した。その他、可能な範囲で予備実験を実施するとともに、研究計画変更等に伴う補助事業期間の延長を行うため、補助事業期間延長承認申請書を提出した。
Daily life is slippery, intentional, and behavioral. This study focuses on the relationship between behavior intention and behavior result, and the causes of behavior errors. The characteristics of the phenomenon of error in one's own behavior, the intention of the behavior, the result of the behavior, the time between the occurrence of the error, the cause of the error, the occurrence of the error, the opportunity to correct the behavior, the hope of the result. This study includes: 1) personal factors; 2) subject factors; 3) personal factors; 3) subject factors; and 4) settings. In 2021, the number of new types of infections in the school increased significantly, and the number of new infections in the school increased significantly.そのため、当初の研究実施计画通りに実験を进めることができなかった。The problem is that we need to reanalyze the problem in order to understand it. The research topic is reorganized and the medical scene of this research topic is reviewed. The 10th Academic Meeting of the Medical Safety Practice Education Research Association Application for Extension of Subsidy Business Period

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
5. Patient Safety: A Cognitive Psychological Approach
5. 患者安全:一种认知心理学方法
  • DOI:
    10.6009/jjrt.2021_jsrt_77.4.383
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yuki Anzai;Akihiko Tsukahara;Keita Tanaka;Yoshinori Uchikawa;石松 一真
  • 通讯作者:
    石松 一真
認知的制御に生じる加齢の影響
衰老对认知控制的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石松一真;増田奈央子;篠原一光;熊田孝恒;木村貴彦;河野直子
  • 通讯作者:
    河野直子
医療安全を支えるヒトを知る-医療安全の実践・教育へ活かすために-
了解支持医疗安全的人 - 将其用于医疗安全实践和教育 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tha KK;Katscher U;Li X;Hamaguchi H;Hyodoh H;石松一真
  • 通讯作者:
    石松一真
ヒューマンファクター~エラーが生じるメカニズム~
人为因素:导致错误的机制
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Yasuko Sugase-Miyamoto;Keisuke Shioya;Kazuko Hayashi;Keiji Matsuda;Shun Katakami;Narihisa Matsumoto;Shotaro Akaho;Masato Okada;Kenji Kawano;石松一真
  • 通讯作者:
    石松一真
認知心理学的アプローチ: 認知・行動の特性を知り,医療安全に活かす
认知心理学方法:了解认知和行为特征并将其用于医疗安全
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Eisuke Yamamoto;Momoyo Ito;Shin-ichi Ito and Minoru Fukumi;石松一真
  • 通讯作者:
    石松一真
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新型コロナウイルス流行下の自粛に関連した大学生の生活
新型冠状病毒疫情期间大学生的生活与自我约束有关
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  • 发表时间:
    2021
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Owaki Yukiko;Yoshimoto Hisashi;Saito Go;Goto Takahiro;Kushio Satoshi;Nakamura Akihiro;Togo Yusuke;Mori Kazumasa;Hokazono Hideki;木村涼平 緒方浩志 上田智之 増滿誠 森雄太;林さえ子,安藤詳子,大石ふみ子;秋原志穂,山下千晶,大橋海紅,中村美亜,米澤洋美;石松 一真;Onishi Kazuko;藤野和子,秋原志穂;秋原志穂
  • 通讯作者:
    秋原志穂
多剤耐性結核患者に対する看護実践-新薬導入への関わり
耐多药结核病患者的护理实践——参与新药引进
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Owaki Yukiko;Yoshimoto Hisashi;Saito Go;Goto Takahiro;Kushio Satoshi;Nakamura Akihiro;Togo Yusuke;Mori Kazumasa;Hokazono Hideki;木村涼平 緒方浩志 上田智之 増滿誠 森雄太;林さえ子,安藤詳子,大石ふみ子;秋原志穂,山下千晶,大橋海紅,中村美亜,米澤洋美;石松 一真;Onishi Kazuko;藤野和子,秋原志穂
  • 通讯作者:
    藤野和子,秋原志穂

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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

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    2024
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    2024
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    24K06233
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数理・情報教育を機能させる大学生のメタ認知能とその伸長へと導く授業改善手法の開発
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  • 批准号:
    24K06284
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    24K06308
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    24K05961
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    24H02436
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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    24K00459
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    $ 2.75万
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