コンサルティ中心モデル（CCC）による学校コンサルテーションの統合モデルの開発

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今年度は主に、①コンサルティ・センタード・コンサルテーションに関連する影響要因の調査、②国際学会における本研究内容に関する発表、③関連するセミナー・研究会等への参加を実施した。①コンサルティ・センタード・コンサルテーションモデルにおけるコンサルタント-コンサルティ間の問題解決について検討した。特に、コンサルテーション内における会話・相互作用を通した問題解決機能について着目し、関連する先行研究を調査した。②国際学会において、本研究に関する発表を行った（38th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity）。昨年度収集した研究データをもとに、データの分析、発表を行った。本研究では、クライアントへの支援に及ぼす影響（支援の促進要因、阻害要因）についての詳細を検討した。クライアントへの支援に及ぼす促進要因、阻害要因をそれぞれ３要因検討した。促進要因は、クライアント自身、あるいは家族からの働きかけ、法律の施行や一部改正などが支援を促進する要因としてあげられた。阻害要因では、支援人材の不足、理解や知識の不足などがあげられた。これらのクライアントの支援に影響を及ぼす要因を把握し、実際の相談過程において、コンサルティが置かれた文脈を考慮しながら、コンサルテーションを進める必要があると考えられる。③コンサルティ・センタード・コンサルテーションについて、関連するセミナー等に参加し、各領域の専門家・研究者より指導、助言を得た。