Comprehensive understanding of the characteristics of and effective education for hikikomori youth based on multiple identity development pathways

基于多重身份发展路径全面认识蛰居族青少年特征及有效教育

• 批准号: 20K14161
• 负责人: Hihara Shogo
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Matsuyama University (2022)Hiroshima University (2020-2021)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K14161/
• 关键词: 否定的アイデンティティ; アイデンティティ拡散; ひきこもり; 自己語り; 発達心理学; アイデンティティ; 就職活動; 青年期; 面接調査; 縦断調査; 縦断研究; 青年

项目成果

青年におけるひきこもり症状の多様な軌跡とアイデンティティの苦悩の関連：5時点の縦断調査による検討

蛰居族症状的不同轨迹与青少年的身份困扰之间的关系：在五个时间点进行的纵向研究

• 发表时间: 2021
• 作者: 日原 尚吾;神原 広平;梅村 比丘;繁田 京之輔;杉村 和美
• 通讯作者: 杉村 和美

新型コロナウイルス感染症による臨時休校および自宅学習期間中に生徒の心理的支えとなった生徒支援

学生支持，为因新型冠状病毒感染而暂时停课和在家学习期间的学生提供心理支持

• 发表时间: 2021
• 作者: 眞鍋 一水;日原 尚吾;木谷 智子;上手 由香
• 通讯作者: 上手 由香

Positive and negative valences of identities: Longitudinal associations of identity content valences with adaptive and maladaptive functioning among Japanese young adults

• DOI: 10.1017/s0954579421000043
• 发表时间: 2021-03-26
• 期刊: DEVELOPMENT AND PSYCHOPATHOLOGY
• 影响因子: 3.3
• 作者: Hihara, Shogo;Sugimura, Kazumi;Syed, Moin
• 通讯作者: Syed, Moin

Emotional Separation, Parental Trust, and Psychosocial Adjustment in Preadolescence and Early Adolescence

青春期前和青春期早期的情感分离、父母信任和心理社会调整

• DOI: 10.1016/j.adolescence.2020.09.001
• 发表时间: 2020
• 期刊: Journal of Adolescence
• 影响因子: 3.8
• 作者: Sugimura Kazumi;Hihara Shogo;Hatano Kai
• 通讯作者: Hatano Kai

成人期の日本語版親アイデンティティ・コミットメント・マネジメント尺度の作成と信頼性、妥当性の検討

日本版成人家长认同与承诺管理量表的制作及信效度检验

• 发表时间: 2023
• 作者: 雜賀 智子;日原 尚吾;杉村 和美
• 通讯作者: 杉村 和美