発達障がいの子どもと保護者へのグループ親子相互交流療法日本版の開発と実践研究

日本版针对发育障碍儿童及其监护人的团体亲子互动疗法的开发与实践研究

基本信息

  • 批准号:
    20K14240
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究の目的は、発達障がいをもつ子どもとその保護者に対して、グループ Parent-Child Interaction Therapy(PCIT:親子相互交流療法)日本版を開発し、その有用性を検討することである。そのため、すでに開発されている米国でのプログラムを日本の文化や子育て環境等に合わせて修正していく必要性があるかも含め、検討しなければならない。また、2020年から続く新型コロナウイルス感染症の流行による影響により、プログラムの実施の方法についての検討も必要な状況となっている。2022年度は、当初のプロトコルについて、上記の検討点を踏まえた修正を行い、グループPCITを2回実施し、その有効性が実証されるデータを取得することができた。これは、本研究の大きな目標である、地域コミュニティにおける子ども虐待・マルトリートメント予防の一助となるプログラムの策定につながると考える。また、本研究がきっかけとなり立ち上がった、日本の母子生活支援施設でのグループPCIT実施のプロジェクトについて、国際共同研究代表者として研究助成金を取得した。本研究での実績を踏まえ、プロトコルの設定や実践におけるスーパービジョンの提供を行い、グループPCITの更なる普及と発展に貢献したい。
本研究目的在于探讨亲子互动治疗法(PCIT:亲子相互交流疗法)的有效性。そのため、すでに開発されている米国でのプログラムを日本の文化や子育て環境等に合わせて修正していく必要性があるかも含め、検討しなければならない。また、2020年から続く新型コロナウイルス感染症の流行による影響により、プログラムの実施の方法についての検討も必要な状況となっている。2022年年度报告、初始审计报告和修正案、上一年度审计报告和修正案、上一年度审计报告和修正案、上一年度审计报告和修正案第2项的PCIT追溯负担、上一年度有义务性责任负担的审计报告和修正案。これは、本研究の大きな目標である、地域コミュニティにおける子ども虐待·マルトリートメント予防の一助となるプログラムの策定につながると考える。日本、本研究代理人的研究援助金申请设立了上议院,日本产妇生活补助措施设立了上议院,PCIT负担本研究将对现有的负担进行评估,并将评估结果与确定的负担进行比较,确定PCIT是否能够更有效地推广以及发展中国家的贡献。

项目成果

期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
親子への心理療法を支えるもの―親子相互交流療法(Parent-Child Interaction Therapy:PCIT)におけるMotivational Interviewing Techniques―
什么支持父母和孩子的心理治疗:亲子互动治疗(PCIT)中的动机访谈技巧
親子相互交流療法(PCIT)年長児のための適合版:研究開発マニュアル
亲子互动疗法(PCIT)针对年龄较大儿童的改编版本:研究与开发手册
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    加茂登志子;川崎雅子;古川心;白石久美子
  • 通讯作者:
    白石久美子
ASD児へのPCIT
针对 ASD 儿童的 PCIT
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hakamata Y;Mizukami S;Izawa S;Okamura H;Mihara K;Marusak H;Moriguchi Y;Hori H;Hanakawa T;Inoue Y;Tagaya H.;古川心
  • 通讯作者:
    古川心
University of Florida/West Virginia University(米国)
佛罗里达大学/西弗吉尼亚大学(美国)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
日本語版SESBI-R 改訂版サッターアイバーグ児童生徒の行動評価尺度 使用マニュアル
日本版SESBI-R修订版Sutter Eiberg学生行为评定量表使用说明书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakajima Miho;Tanno Yoshihiko;加茂登志子・佐藤美幸・古川心
  • 通讯作者:
    加茂登志子・佐藤美幸・古川心
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古川 心其他文献

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子ども虐待・マルトリートメントの予防を目的としたSCITの開発と実装研究
SCIT 预防虐待儿童的开发和实施研究
  • 批准号:
    24K16862
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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