Development of learning tools to acquire passive kinasthese of learners in the gymnastics of physical education
Development of learning tools to acquire passive kinasthese of learners in the gymnastics of physical education
开发学习工具以获取体育体操学习者的被动动能
批准号：
20K19591
负责人：
OGURA AKINOBU
金额：
$1.16万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(7)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
教員志望学生の運動の技術認識に関する問題性－マット運動における側方倒立回転を事例として－
立志成为教师的学生的动作技巧意识问题 - 以垫上侧倒立旋转为例 -
立志成为教师的学生的动作技巧意识问题 - 以垫上侧倒立旋转为例 -
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松永 裕, 高橋謙也, 竹村 藍, 王文昕, 八田秀雄, 小倉晃布]
通讯作者：
小倉晃布
器械運動における学習者の受動的キネステーゼの顕現化を促す学習ツールの検討
检查鼓励学生在器乐动作中表现出被动运动的学习工具
检查鼓励学生在器乐动作中表现出被动运动的学习工具
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shogo Takeuchi, Jun Muramatsu, Masaki Tamura, Ayuko Saito, 小倉晃布]
通讯作者：
小倉晃布
保健体育科教員養成における教科に関する科目「運動学（運動方法学を含む。）」の内容検討 －学生への事前・事後アンケートの結果をもとに－
健康和体育教师培训中“运动机能学（包括运动方法）”科目内容的审查 - 基于学生学前和学后问卷调查的结果 -
健康和体育教师培训中“运动机能学（包括运动方法）”科目内容的审查 - 基于学生学前和学后问卷调查的结果 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
星槎大学教職研究
影响因子：
--
作者：
[Ai Takemura, Nobuhiko Eda, Tatsuya Saito, Kazuhiro Shimizu, 小倉 晃布]
通讯作者：
小倉 晃布
教員志望学生の授業づくりにおける動感創発体験が教材解釈の認識に与える影響
备课过程中的动态突发体验对有抱负的师生对教材解释的认知的影响
备课过程中的动态突发体验对有抱负的师生对教材解释的认知的影响
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[宮嵜哲郎, 川嶋健嗣, 小倉晃布]
通讯作者：
小倉晃布
指導者志望学生の受動的キネステ－ゼの顕現化を促す指導実践に関する考察－マット運動における側方倒立回転を事例として－
考虑鼓励立志成为教练的学生表现出被动动觉的教学实践 - 以垫子练习中的横向倒立旋转为例 -
考虑鼓励立志成为教练的学生表现出被动动觉的教学实践 - 以垫子练习中的横向倒立旋转为例 -
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
体操競技・器械運動研究
影响因子：
--
作者：
[Jeong I, Nakagawa K, Osu R, Kanosue K., 小倉晃布]
通讯作者：
小倉晃布
共 7 条