Classroom environment that facilitate children's communication: an intervention study using a standing desk

促进儿童交流的课堂环境：使用站立式书桌的干预研究

• 批准号: 20K19609
• 负责人: 城所 哲宏
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Nippon Sport Science University (2021-2022)Physical Fitness Research Institute, Meiji Yasuda Life Foundation of Health and Welfare (2020)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K19609/
• 关键词: 座位活動; 子ども; 立位; 立ち机; 座位時間; アクチグラフ; 学習効率; アクティブラーニング; スタンディングデスク; コミュニケーション

本研究は、小学生におけるスタンディングデスクの導入が学習効率に及ぼす影響について明らかにすることを目的とする。具体的には、地域に在住する児童を対象に、1)座位姿勢、もしくは2)立位姿勢のいずれかで記憶課題に従事してもらい、両群における記憶課題を比較する。このことにより、立位で作業することが学習効率に与える影響について明らかにする。本研究課題における研究が実施されることにより、児童の学習効率を促進する新たな手法として、立位作業の有効性が明らかになることが期待できる。さらに、今後、学校現場における立位作業の普及に向け、貴重なエビデンスを蓄積できる。

In this study, primary school students

项目成果

Constructing legacy: walking audits of the leisure time physical activity potential of Tokyo Olympic venues and their urban milieu

建设遗产：对东京奥运会场馆及其城市环境的休闲时间体育活动潜力进行步行审核

• DOI: 10.1080/11745398.2020.1867591
• 发表时间: 2021
• 期刊: Annals of Leisure Research
• 影响因子: 1.9
• 作者: Annear Michael;Shimizu Yasuo;Kidokoro Tetsuhiro;McLaughlan Rebecca
• 通讯作者: McLaughlan Rebecca

Improvements in Physical Fitness are Associated with Favorable Changes in Blood Lipid Concentrations in Children

• DOI: 10.52082/jssm.2021.404
• 发表时间: 2021-09-01
• 期刊: JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE
• 影响因子: 3.2
• 作者: Kidokoro, Tetsuhiro;Edamoto, Kanako
• 通讯作者: Edamoto, Kanako

Combined associations of cardiorespiratory fitness and grip strength with non-high-density lipoprotein cholesterol concentrations among Japanese children and adolescents

日本儿童和青少年心肺健康和握力与非高密度脂蛋白胆固醇浓度的综合关联

• DOI: 10.7600/jpfsm.9.135
• 发表时间: 2020
• 期刊: The Journal of Physical Fitness and Sports Medicine
• 作者: Kidokoro Tetsuhiro;Miyashita Masashi
• 通讯作者: Miyashita Masashi

Novel standing desk intervention in Japanese elementary education: mixed-methods evidence for health and pedagogical impacts

• DOI: 10.7600/jpfsm.10.273
• 发表时间: 2021-09
• 期刊: The Journal of Physical Fitness and Sports Medicine
• 作者: M. Annear;T. Kidokoro

Physical Activity and Sedentary Behaviour Patterns among Kenyan and Japanese Children: A Comprehensive Cross-Country Comparison

• DOI: 10.3390/ijerph17124254
• 发表时间: 2020-06-01
• 期刊: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH
• 作者: Kidokoro, Tetsuhiro;Fuku, Noriyuki;Mwangi, Francis M.
• 通讯作者: Mwangi, Francis M.