日本語弱者の司法面接法の検討：外国語通訳を介した子どもの証言の心理・通訳学的分析

1）子どもを対象とする外国語通訳の課題に関する研究：水野は金城学院論集社会科学編に「通訳を介した子どもの司法面接の問題―子どもの話し方、特殊な語彙の訳出についてー」を発表した。大人とは異なる，子どもに特異的な外国語通訳の課題を指摘した。この成果は研究2「通訳者の発話スタイルと子どもの証言の信憑性の評価」の実験刺激作成と，研究3「外国語通訳を必要とする日本語弱者の司法面接ガイドラインの草案と社会実装に向けた検証」におけるガイドライン作成に有益な知見を含むものと考えている。2）母語と第二言語による目撃証言に関する研究：仲は（Hu, Z.と共著）Psychology, Crime & Law誌に ”Eyewitness testimony in native and second languages” を発表した。中国語と日本語のバイリンガル話者にビデオクリップを提示し，その内容を聴取し，母語条件と第二言語条件の報告の量と質を比較したところ，母語条件で正確な報告が多かったが，不正確な情報も多かった。この研究の対象は子どもではなく，外国語通訳を介した面接ではないが，使用する言語が目撃証言の信憑性に及ぼす影響を示したものであり，研究3において，外国語通訳の協力を要請する/しない判断の基準を検討する際，重要なエビデンスのひとつと考えている。3）子どもの被害事実確認における多職種連携に関する報告：日本法社会学会2023度大会 (名古屋大学)において，赤嶺は「法と心理学の接点：依頼者中心の法律相談と司法面接、心的ケアの面接の比較」を報告した。事件・事故の被害を聴く支援者が大きな心的負担を感じることは稀ではなく，その対処の必要性を指摘した。子どもの司法面接においては，通訳者が同様の深刻な事態を体験することが懸念されるため，この点を研究3のガイドライン作成に反映させたいと考えている。

1）子どもを対象とする外国語通訳の課題に関する研究：水野は金城学院論集社会科学編に「通訳を介した子どもの司法面接の問題―子どもの話し方、特殊な語彙の訳出についてー」を発表した。大人とは異なる，子どもに特異的な外国語通訳の課題を指摘した。この成果は研究2「通訳者の発話スタイルと子どもの証言の信憑性の評価」の実験刺激作成と，研究3「外国語通訳を必要とする日本語弱者の司法面接ガイドラインの草案と社会実装に向けた検証」におけるガイドライン作成に有益な知見を含むものと考えている。2）母語と第二言語による目撃証言に関する研究：仲は（Hu, Z.と共著）Psychology, Crime & Law誌に ”Eyewitness testimony in native and second languages” を発表した。中国語と日本語のバイリンガル話者にビデオクリップを提示し，その内容を聴取し，母語条件と第二言語条件の報告の量と質を比較したところ，母語条件で正確な報告が多かったが，不正確な情報も多かった。この研究の対象は子どもではなく，外国語通訳を介した面接ではないが，使用する言語が目撃証言の信憑性に及ぼす影響を示したものであり，研究3において，外国語通訳の協力を要請する/しない判断の基準を検討する際，重要なエビデンスのひとつと考えている。3）子どもの被害事実確認における多職種連携に関する報告：日本法社会学会2023度大会 (名古屋大学)において，赤嶺は「法と心理学の接点：依頼者中心の法律相談と司法面接、心的ケアの面接の比較」を報告した。事件・事故の被害を聴く支援者が大きな心的負担を感じることは稀ではなく，その対処の必要性を指摘した。子どもの司法面接においては，通訳者が同様の深刻な事態を体験することが懸念されるため，この点を研究3のガイドライン作成に反映させたいと考えている。