Research On Indigenous Knowledge: An International Comparative Examination for Possibilities of Application in Japan
本土知识研究:对日本应用可能性的国际比较检验
基本信息
- 批准号:20K20797
- 负责人:
- 金额:$ 3.24万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-07-30 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本年度はコロナウイルス感染症からやっと抜け出し、海外渡航が復帰できた。しかし、以前から課題だったアイヌの研究協力者とのオンラインコミュニケーションの問題が発展し、概念的な理解への齟齬の領域を超え、一人のメンバーとの関係性の悪化がプロジェクト自体の進行を左右するほどの行き違いに膨らみ、仲直りをするのに時間がかった。そのためにアイヌメンバーとの協力によって成り立ているプロジェクトの側面が今後どのように展開するかについて、予測が不能である。一方で、研究代表者と連携研究者一人、およびアイヌの研究協力者一人がThe World Indigenous Peoples' Conference on Education(Adelaide, Australiaおよびオンライン、9月26日~30日)に参加し、課題である伝統知の国際的なとらえ方に関して多大な示唆を得られた。そこでできたネットワーキングにより、アラスカの先住民族との共同研究の発展可能性が見えてきた。また、研究代表者は日本オーストラリア学会で国際パネルのパネリストとして参加することにより、違った視点から課題に接近し、研究者ネットワークを強化できた。現在、国際共同研究を開始する申し出を頂いており、アイヌの研究協力さとともに検討している。その他に、学会紀要にProceedings一本と本の一章も掲載することができた。一年間の業績としては、当初の研究実施計画とは合っていないものの、まずますの成果と考える。
This year, the number of cases of infection has increased, and overseas flights have increased. In the past, the research collaborators of the project have developed their own problems, the understanding of concepts, the conflict of fields, the relationship between one person and the other, the development of their own problems, the expansion of their own problems, and the development of their own problems. For example, if you want to make a prediction, you can make a prediction. One party, research representative, one researcher and one research collaborator participated in The World Indigenous Peoples' Conference on Education (Adelaide, Australia, September 26 - 30). The possibility of joint research among indigenous peoples is discussed. The research representative of the Japanese Academy of Sciences participated in the research project and the research representative of the Japanese Academy of Sciences participated in it. Now, international joint research has begun. A chapter of this book is published in the Proceedings of the Society. A year's performance, initial research, implementation, planning, and results of research
项目成果
期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The Ironies of Ainu Language Education in Public Schooling
公立学校中阿伊努语言教育的讽刺
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:申在烈;根本雅也;Jeff Gayman
- 通讯作者:Jeff Gayman
Penriuk et sa douleur: Ossements ainous retenus prisonniers(痛みのペンリウクー囚われのアイヌ人骨の仏語訳)
Penriuk et sa douleur:Ossements ainous retenus princessniers(痛苦彭留克的阿伊努人骨头的法文翻译)
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:申在烈;竹ノ下弘久;高橋亜紀子;福間良明;Jeffry Gayman
- 通讯作者:Jeffry Gayman
Joint Online International Seminar of Japan-Russian collaboration on Articulations of Indigenous Culture
日俄本土文化表达合作在线联合国际研讨会
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Trials and Tribulations of Ainu Indigenous Education in a Global Frame
全球框架下阿伊努原住民教育的考验与磨难
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:樋口 直人;稲葉 奈々子;裵智恵・申在烈;Daimon-Sato Takeshi;ジェフリー ゲーマン;根本雅也;福間良明;安藤秀俊・四位大志;申在烈;Jeff Gayman and Yaegashi Yukihito
- 通讯作者:Jeff Gayman and Yaegashi Yukihito
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ゲーマン・ジェフリー ジョセフ其他文献
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University-Community Collaboration on Education for Understanding of Indigenous Peoples
大学与社区在了解原住民教育方面的合作
- 批准号:
24K05592 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
茅場がもたらす生態学的・社会的価値の再評価:伝統知に基づく茅の循環利用の観点から
重新评价草地的生态和社会价值:基于传统知识的草资源循环利用视角
- 批准号:
23K26938 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
東南アジアの郊外型住宅地開発に適応可能な伝統知・地域知ベースの空間緑化手法の検討
研究基于传统和当地知识的空间绿化方法,可应用于东南亚郊区住宅开发
- 批准号:
24K07847 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
シルクロードの伝統知から探る遊牧民の草原適応術とレジリエンスの学知融合研究
从丝绸之路传统知识探索游牧草原适应技术和恢复力的知识整合研究
- 批准号:
23K25077 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
茅場がもたらす生態学的・社会的価値の再評価:伝統知に基づく茅の循環利用の観点から
重新评价草地的生态和社会价值:以基于传统知识的草草循环利用为视角
- 批准号:
23H02245 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
米国のメキシコ先住民移民同郷者会における「伝統知」を通じた他者との連帯
美国墨西哥土著移民兄弟会通过“传统知识”与他人团结一致
- 批准号:
21K13174 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 3.24万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists














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