Development and practice of online learning programs in collaboration with science museums
Development and practice of online learning programs in collaboration with science museums
与科学博物馆合作在线学习项目的开发与实践
批准号：
20K22178
负责人：
NAKAYAMA Shinya
金额：
$1.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-09-11 至 2023-03-31
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被災地の思いを未来へつなぐ―七郷小学校の夢や希望を育む「 防災・安全の学習」 の取組みから―
连接灾区感情与未来——从七乡小学“防灾安全学习”活动培育梦想与希望——
连接灾区感情与未来——从七乡小学“防灾安全学习”活动培育梦想与希望——
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
サイエンスコミュニケーション
影响因子：
--
作者：
[Shek-Noble, L., Reimann, A., & Moriya, R., 阿毛 香絵, 辻一郎，丸山友美, Fujiwara Aya & Sonoyama Shigeki, 齋藤由美子，中山慎也]
通讯作者：
齋藤由美子，中山慎也
「かはくVR」と「かはくチャンネル」を活用した中学校での理科授業
使用“Kahaku VR”和“Kahaku Channel”的初中科学课
使用“Kahaku VR”和“Kahaku Channel”的初中科学课
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松田早織, 岡山佳耶, 宮本雄太, 中島拓巳，阿部清人，中山慎也, 堤 健人，天川 勇二，谷田 親彦, 岩谷朋樹，中山慎也]
通讯作者：
岩谷朋樹，中山慎也
東日本大震災を経験した児童の証言から学ぶ「おはしも／おかしも」の重要性
从经历过东日本大地震的儿童的见证中了解到“ohashimo/okashimo”的重要性
从经历过东日本大地震的儿童的见证中了解到“ohashimo/okashimo”的重要性
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Masanori Fukui, Jo Hagikura, Yuji Sasaki, Tsukasa Hirashima, Yoshifumi Yamashita, Masakatsu Kuroda, Jun Moriyama, 内海真由，中山慎也]
通讯作者：
内海真由，中山慎也
「かはくVR」を活用した理科教育学演習の試み
使用“Kahaku VR”进行科学教学练习的尝试
使用“Kahaku VR”进行科学教学练习的尝试
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Taisuke Kawamata, Ayami Honda, Yoshitatsu Matsuda, 宮本雄太, 中山慎也]
通讯作者：
中山慎也
「防災エンスショー」で紡ぐ東日本大震災の記憶と防災の教訓
通过“防灾爱好者秀”讲述东日本大地震的记忆和防灾教训
通过“防灾爱好者秀”讲述东日本大地震的记忆和防灾教训
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
サイエンスコミュニケーション
影响因子：
--
作者：
[雁丸 新一, 鄭 仁豪, 柳采延, 木村康彦, 阿部清人，中島拓巳，中山慎也]
通讯作者：
阿部清人，中島拓巳，中山慎也
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