Development of Teaching Materials for Advanced Japanese History in Senior High School Based on Knowledge of Recent Maritime Asian Studies

基于近年海洋亚洲研究的高中日本高级史教材的开发

• 批准号: 20K22220
• 负责人: 大西 信行
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Chuo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-09-11 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K22220/
• 关键词: 日本史探究; 歴史教育; 教科教育; 日本史; アジア史; 海域アジア; 教科教育学; 地理歴史科; 海域アジア史

2022年度の本研究に関連する業績としては、歴史教育に関する座談会の記録を1編刊行するとともに、2022年度より年次進行で施行された指導要領における新科目「日本史探究」に関するシンポジウムを開催することができた。座談会については、歴史教育に関心を持つ歴史学者と、歴史学と歴史教育の間を橋渡しする仕事を長年行ってきた高校教員（元職を含む）2名、そして記入者で行なったものである。そこでは、歴史学、なかでも日本中世史の研究成果は、既存の中学・高等学校の歴史／日本史教科書の叙述の見直しを迫る多くの成果を生み出してきた。それにもかかわらず、それらの成果が歴史教育の場に充分に反映されていないことや、多くの大学の史学科などにおいて、歴史学が生み出してきた多くの手法や成果を歴史教育の場で活かすための教育が充分に行われているとは言いがたい現状を指摘し、それらを実現するための方策を議論した。また、2023年度より全国の高等学校ではじまる高等学校の新科目「日本史探究」に関して、2023年3月に立教大学日本学研究所主催の公開シンポジウムを共催し、記入者は趣旨説明並びに司会を担当した。同シンポでは、200名をこえる参加者とともに新科目の理念ならびに目指すところと、それらを実現するための具体的な方策を、日本中世史の各分野の研究者・現職の高校教員・国際バカロレア(IB)の歴史科目の担当者を養成する専門家（西洋史学者）ならびに教科書の編集者たちと議論することができた。

2022 の this study に masato even す る performance と し て は, history education に masato す る symposium の record を 1 make publication す る と と も に, 2022 annual よ り years time to execute さ で れ た instructors に お け る new subject "inquiry" history of the Japanese に masato す る シ ン ポ ジ ウ ム を open rush す る こ と が で き た. Symposium に つ い て は, history education に masato heart を hold つ と history scholars と, phase and historiography history education の を bridge crossing between し す を る shi things long line っ て き た faculty in colleges and universities (including job を む) 2, そ し て in the line で な っ た も の で あ る. そ こ で は, part of historiography, な か で も は の world history in Japan's research results and existing の の middle school, high school history / の Japanese history textbook の see straight し を forced more than る く の results を raw み out し て き た. そ れ に も か か わ ら ず, そ れ ら の results が history education の field に に fully reflect さ れ て い な い こ と や, multiple く の の university history discipline な ど に お い て, bearing historical が raw み し て き た more く の gimmick や results を history education の field で live か す た め の education が line fully に わ れ て い る と は said い が た い status quo を blame し, そ れ ら を be now Youdaoplaceholder0 するため strategy を commentators た. ま た, 2023 annual よ り の nationwide colleges で は じ ま る の new subjects of institutions of higher learning, "inquiry" history of the Japanese に masato し て, March 2023 に rikkyo university institute of unfold the main push の public シ ン ポ ジ ウ ム を し, write down the total は boring purport to illustrate び に company will bear を し た. With シ ン ポ で は, 200 を こ え る participants と と も の に new subject concept な ら び に refers す と こ ろ と, そ れ ら を be presently す る た め の specific な order を, Japan の world history in the eset の の researchers, the present international college faculty バ カ ロ レ ア (IB) の の history subject undertaker を form す る 専 door home (history of the western scholars) な ら び に Textbook compilers たちと comment する とがで とがで た.

项目成果

「はじめての日本史探究：歴史教育と歴史学の幸せな関係を求めて

《日本历史初探：寻找历史教育与史学的和谐关系》

• 发表时间: 2023

大学で教職科目を担当する元高校教員の立場から

从一位在大学负责学科教学的前高中老师的角度来看

• 发表时间: 2020
• 作者: Takayoshi Maki;Miku Ogawa;Katsuki Sakaue;西口啓太;田中智子;福田 博人・石橋 一昴;柴田真裕，玉城有梨;大西信行
• 通讯作者: 大西信行

趣旨説明

目的说明

• 作者: Lal;P.;近藤隼人;城戸淳;松林 公蔵
• 通讯作者: 松林 公蔵

Roundtable Discussion for the New Cooperation between Historical Research and History Education : Learning from the Past and Looking to the Future

历史研究与历史教育新合作圆桌讨论：汲取过去，展望未来

• DOI: 10.14992/00022563
• 发表时间: 2023
• 期刊: 史苑
• 作者: 大西 信行;竹田 和夫;横井 成行;佐藤 雄基;オオニシ ノブユキ;タケダ カズオ;ヨコイ シゲユキ;サトウ ユウキ
• 通讯作者: サトウ ユウキ

『朝鮮王朝実録』に収められた二つの《良懐上表文》

朝鲜王朝实录中收录的两幅《两溪绳文》

• 发表时间: 2022
• 期刊: 中央史学
• 作者: 青木真澄，吉井鮎美，齊藤大地，奥村香澄，谷口知美，今中博章;大西信行
• 通讯作者: 大西信行