An Empirical Study on the Reorganization Process of Local Educational Governance: A Case Study of Ena Area

地方教育治理重组过程的实证研究——以惠那地区为例

• 批准号: 20K22259
• 负责人: YAMAZAWA Tomoki
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Tohoku Seikatsu Bunka Junior College
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-09-11 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K22259/
• 关键词: 学校づくり; 地域教育運動; 地域に根ざした教育; 生活綴方教育; 教育ガバナンス

项目成果

コロナ禍での保育者の卵たち

冠状病毒大流行期间的儿童保育人员

• 发表时间: 2020
• 作者: Nishikawa;M. & Taniuchi;T.;山沢智樹;西川未来汰・谷内通;田中拓海;高橋純，幸実優，佐々木香諒，戸田菜月，竹本浩典;山沢智樹
• 通讯作者: 山沢智樹

公教育をどう問い直すのか

我们应该如何重新思考公共教育？

• 发表时间: 2022
• 期刊: 教育
• 作者: Okabe;Masayoshi;松岡克典;豊永耕平;丹田桂太;平松友紀;山沢智樹;松岡克典;丹田桂太;山沢智樹
• 通讯作者: 山沢智樹

教室・学校の《物語》とは何か

教室/学校的“故事”是什么？

• 发表时间: 2021
• 期刊: 教育
• 作者: Uno Tomoki;Kasai Tetsuko;Seki Ayumi;Masayo Kanno;西川未来汰・谷内通;豊永耕平;山沢智樹
• 通讯作者: 山沢智樹

もっと！ 少人数学級：豊かな学びを実現するためのアイディア

更多的！

• 发表时间: 2021
• 作者: Murai Jun’ichiro;Daiku Yasuhiro;西川未来汰・谷内通;山﨑洋介・山沢智樹ほか
• 通讯作者: 山﨑洋介・山沢智樹ほか

教育方法としての「自治」の検討：情報化社会における学校でどのように学ぶか

审视“自主”作为一种教育方法：信息社会中我们如何在学校学习？

• 发表时间: 2022
• 期刊: 東北生活文化大学・東北生活文化大学短期大学部教職課程センター報
• 作者: Okabe;Masayoshi;松岡克典;豊永耕平;丹田桂太;平松友紀;山沢智樹
• 通讯作者: 山沢智樹