An Empirical Study on the Reorganization Process of Local Educational Governance: A Case Study of Ena Area
An Empirical Study on the Reorganization Process of Local Educational Governance: A Case Study of Ena Area
地方教育治理重组过程的实证研究——以惠那地区为例
批准号：
20K22259
负责人：
YAMAZAWA Tomoki
金额：
$1.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-09-11 至 2022-03-31
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コロナ禍での保育者の卵たち
冠状病毒大流行期间的儿童保育人员
冠状病毒大流行期间的儿童保育人员
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Nishikawa, M. & Taniuchi, T., 山沢智樹, 西川未来汰・谷内通, 田中拓海, 高橋純，幸実優，佐々木香諒，戸田菜月，竹本浩典, 山沢智樹]
通讯作者：
山沢智樹
公教育をどう問い直すのか
我们应该如何重新思考公共教育？
我们应该如何重新思考公共教育？
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
教育
影响因子：
--
作者：
[Okabe, Masayoshi, 松岡克典, 豊永耕平, 丹田桂太, 平松友紀, 山沢智樹, 松岡克典, 丹田桂太, 山沢智樹]
通讯作者：
山沢智樹
教室・学校の《物語》とは何か
教室/学校的“故事”是什么？
教室/学校的“故事”是什么？
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
教育
影响因子：
--
作者：
[Uno Tomoki, Kasai Tetsuko, Seki Ayumi, Masayo Kanno, 西川未来汰・谷内通, 豊永耕平, 山沢智樹]
通讯作者：
山沢智樹
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Murai Jun’ichiro, Daiku Yasuhiro, 西川未来汰・谷内通, 山﨑洋介・山沢智樹ほか]
通讯作者：
山﨑洋介・山沢智樹ほか
教育方法としての「自治」の検討：情報化社会における学校でどのように学ぶか
审视“自主”作为一种教育方法：信息社会中我们如何在学校学习？
审视“自主”作为一种教育方法：信息社会中我们如何在学校学习？
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
東北生活文化大学・東北生活文化大学短期大学部教職課程センター報
影响因子：
--
作者：
[Okabe, Masayoshi, 松岡克典, 豊永耕平, 丹田桂太, 平松友紀, 山沢智樹]
通讯作者：
山沢智樹
共 10 条
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