课题基金 / 基金详情

Changes in lifestyle and health- and environment-related problems among children and teachers in developing countries: a study for promoting ESD

Changes in lifestyle and health- and environment-related problems among children and teachers in developing countries: a study for promoting ESD
发展中国家儿童和教师生活方式的变化以及健康和环境相关问题:一项促进可持续发展教育的研究
批准号:
20KK0051
负责人:
友川 幸
金额:
$11.98万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
财政年份:
2020
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2020-10-27 至 2024-03-31

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
2022年度は、ラオスについては、2010年に取得したデータの詳細な分析を行い、分析結果を取りまとめている最中である。また、ラオスにおいて、首都のビエンチャン、首都郊外のドンカムサン、ビエンチャン県、ルアンパパーン県において、2010年に調査を実施した小学校、中学校、そして高等学校と同様の学校の児童生徒を対象に調査を実施して、そのデータの入力および整理の作業を行った。具体的には、健康診断(身長体重測定、視力調査、聴力調査)、ライフスタイル調査(就寝、入眠時間、睡眠時間、果物、野菜、肉、魚、卵、牛乳、ヨーグルト、炭酸飲料、スナック菓子などの接種の頻度)、過去30日間の健康状況(頭痛、腰痛、腹痛、眼精疲労、疲労感、倦怠感等の不定愁訴の有無、通院などの有無など)、メンタルヘルス、経済状況(バイク、自転車、扇風機、冷蔵庫、車などの個人と課程の保有状況)と、生活時間調査(勉強、遊び、家事手伝い、ゲーム、運動などの時間)、就学状況(遅刻、欠席、早退などの頻度)などについて質問紙により回答を得た。また、ラオス及びネパールの双方の国を対象として、Education for Sustainable Development(ESD)に関わる教育政策、教師用ガイドライン、教師用マニュアル、開発パートナーによるモデルプロジェクトの実施状況等について収集した情報の整理を進めた。また、2023年度に実施予定の、ネパール、ラオスのチャンパサック県及びサワンナケート県の調査対象地との調査の実施のための準備を進めた。
英文摘要
2022年度は、ラオスについては、2010年に取得したデータの詳細な分析を行い、分析結果を取りまとめている最中である。また、ラオスにおいて、首都のビエンチャン、首都郊外のドンカムサン、ビエンチャン県、ルアンパパーン県において、2010年に調査を実施した小学校、中学校、そして高等学校と同様の学校の児童生徒を対象に調査を実施して、そのデータの入力および整理の作業を行った。具体的には、健康診断(身長体重測定、視力調査、聴力調査)、ライフスタイル調査(就寝、入眠時間、睡眠時間、果物、野菜、肉、魚、卵、牛乳、ヨーグルト、炭酸飲料、スナック菓子などの接種の頻度)、過去30日間の健康状況(頭痛、腰痛、腹痛、眼精疲労、疲労感、倦怠感等の不定愁訴の有無、通院などの有無など)、メンタルヘルス、経済状況(バイク、自転車、扇風機、冷蔵庫、車などの個人と課程の保有状況)と、生活時間調査(勉強、遊び、家事手伝い、ゲーム、運動などの時間)、就学状況(遅刻、欠席、早退などの頻度)などについて質問紙により回答を得た。また、ラオス及びネパールの双方の国を対象として、Education for Sustainable Development(ESD)に関わる教育政策、教師用ガイドライン、教師用マニュアル、開発パートナーによるモデルプロジェクトの実施状況等について収集した情報の整理を進めた。また、2023年度に実施予定の、ネパール、ラオスのチャンパサック県及びサワンナケート県の調査対象地との調査の実施のための準備を進めた。
期刊论文(48)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
トリブパン大学教育学部(ネパール)
特里布潘大学教育学院(尼泊尔)
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
月経教育を通して学ぶ包括的な性教育の教材開発のための予備的研究-教員養成系大学の学生を対象とした事前調査の結果から
通过月经教育学习的综合性教育教材开发的初步研究——基于针对师范大学学生的初步调查结果
DOI: --
发表时间: 2023
期刊:
影响因子: --
作者: [友川幸, 杉田映理, 小笠原理恵, 城川美佳]
通讯作者: 城川美佳
Introducing Ecohealth education in a Teacher Training Institute in Lao PDR: a case study
在老挝人民民主共和国的教师培训学院引入生态健康教育:案例研究
DOI: 10.1093/heapro/daaa100
发表时间: 2020
期刊: Health Promotion International
影响因子: 2.7
作者: [Tomokawa Sachi, Asakura Takashi, Keosada Ngouay, Bouasangthong Vannasouk, Souvanhxay Vanthala, Navamal Phetnoy, Kanyasan Kethsana, Miyake Kimihiro, Kokudo Shohei, Watanabe Ryuichi, Soukhavong Sithane, Thalangsy Khamseng, Moji Kazuhiko]
通讯作者: Moji Kazuhiko
日本型の保健教育の途上国での展開可能性と課題:栄養不良の二重負荷についての教材開発
在发展中国家开展日式健康教育的可能性与挑战:针对营养不良双重负担的教材开发
DOI: --
发表时间: 2022
期刊:
影响因子: --
作者: [近藤三由希, 大川明子, 島 正之, 城川美佳,友川幸,清水真理, Bhimsen Devkota,他]
通讯作者: 城川美佳,友川幸,清水真理, Bhimsen Devkota,他
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    ラオス南部の農村部における児童のクイ肝吸虫症の罹患要因の検討
    • 批准号:
      07J06695
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for JSPS Fellows
    • 资助金额:
      $1.15万
    • 财政年份:
      2007
    • 负责人:
      友川 幸
    • 依托单位:
    海外基金