数学的活動の授業評価ルーブリックに関する実証的研究
数学的活動の授業評価ルーブリックに関する実証的研究
数学活动课评量规的实证研究
批准号：
21H03928
负责人：
KURODA DAIKI
金额：
$0.29万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
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会议论文
数学的活動の授業構成モデルを活用した課題学習の実践
使用数学活动课程结构模型的实践学习作业
使用数学活动课程结构模型的实践学习作业
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
第９回春期研究大会論文集
影响因子：
--
作者：
[黒田大樹・重松敬一・佐藤学]
通讯作者：
黒田大樹・重松敬一・佐藤学
数学的活動の授業評価ルーブリックの開発―数学的活動における主体性に着目して―
制定数学活动的课程评估标准 - 注重数学活动的独立性 -
制定数学活动的课程评估标准 - 注重数学活动的独立性 -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
第54回秋期研究大会発表集録
影响因子：
--
作者：
[古谷亨仁 兼田奈保美 吉永潤, 黒田大樹]
通讯作者：
黒田大樹
主体的・対話的で深い学びの実現を目指した課題学習の実践
实践分配学习，旨在实现自主、互动、深度学习
实践分配学习，旨在实现自主、互动、深度学习
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
第103回大会発表要旨集（埼玉大会）
影响因子：
--
作者：
[Hiroshi Iida, 黒田大樹]
通讯作者：
黒田大樹