古典教育における読解リテラシーの総合的研究―小中接続・高大接続を意識して―
古典教育中阅读素养的综合研究——中小学、高中、大学之间的联系意识——
基本信息
- 批准号:21H03931
- 负责人:
- 金额:$ 0.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Trial on Teaching Classical Japanese; Exposure to Kuzushi-ji (Hentaigana and Cursive Script) VI
古典日语教学试验;
- DOI:10.18999/bulsea.66.135
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中嶋隆;稲葉有祐;荻原大地;木村有紀子;白鳥敬秀;冨永真由;長谷川美菜;晝田葵;中尾和昇;加藤直志・加藤弓枝・三宅宏幸
- 通讯作者:加藤直志・加藤弓枝・三宅宏幸
くずし字による古典教育の試み・中古文学編ー研究と教育という〈両極〉ー
利用葛紫师进行古典教育的尝试,利用文学版 - 研究与教育的两个极端 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi Iida;黒田大樹;黒田大樹;黒田大樹・重松敬一・佐藤学;黒田大樹;藤原大樹;池田泰弘;角谷道生;田中直子;藤原大樹;甲斐伊織;藤原大樹;甲斐伊織・牧野太輝;加藤直志・加藤弓枝・三宅宏幸;田中直子;藤原大樹;加藤直志
- 通讯作者:加藤直志
こんな教材を作ってみた! ー「和本バンク」を利用した出前授業ー
这套教材是我做的!
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hiroshi Iida;黒田大樹;黒田大樹;黒田大樹・重松敬一・佐藤学;黒田大樹;藤原大樹;池田泰弘;角谷道生;田中直子;藤原大樹;甲斐伊織;藤原大樹;甲斐伊織・牧野太輝;加藤直志・加藤弓枝・三宅宏幸;田中直子;藤原大樹;加藤直志;加藤直志
- 通讯作者:加藤直志
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Kato Tadashi其他文献
Cdc42 has important roles in postnatal angiogenesis and vasculature formation
Cdc42 在出生后血管生成和脉管系统形成中具有重要作用
- DOI:
10.1016/j.ydbio.2021.05.002 - 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:2.7
- 作者:
Yoshida Yuko;Yamada Atsushi;Akimoto Yoshihiro;Abe Kyoko;Matsubara Sachie;Hayakawa Junri;Tanaka Junichi;Kinoshita Mitsuhiro;Kato Tadashi;Ogata Hiroaki;Sakashita Akiko;Mishima Kenji;Kubota Yoshiaki;Kawakami Hayato;Kamijo Ryutaro;Iijima Takehiko - 通讯作者:
Iijima Takehiko
おいしさの科学とビジネス展開の最前線(編著:都甲潔、柏柳誠)
美味的科学与事业发展的前沿(编辑:东子清、柏柳诚)
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kato Tadashi;Yamada Atsushi;Sasa Kiyohito;Yoshimura Kentaro;Morimura Naoko;Ogata Hiroaki;Sakashita Akiko;Kamijo Ryutaro;安原 理佳,深田 俊幸,岩本 資己,田中 準一,川嶋 章弘,入江 太朗,関沢 明彦,美島 健二;重村憲徳 - 通讯作者:
重村憲徳
ストレスに伴う摂食行動異常の分子神経基盤ーショウジョウバエをモデル動物として
应激引起的摄食行为异常的分子神经基础——黑腹果蝇作为模型动物
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kato Tadashi;Yamada Atsushi;Sasa Kiyohito;Yoshimura Kentaro;Morimura Naoko;Ogata Hiroaki;Sakashita Akiko;Kamijo Ryutaro;近藤真啓 - 通讯作者:
近藤真啓
対流と蒸散によるプレクーリングの暑熱負担軽減作用
对流和蒸腾预冷的热负担减轻效果
- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mantani Akio;Kato Tadashi;Furukawa Toshi A;Horikoshi Masaru;Imai Hissei;Hiroe Takahiro;Chino Bun;Funayama Tadashi;Yonemoto Naohiro;Zhou Qi;Kawanishi Nao;Kato F;時澤 健,岡 龍雄,安田彰典,田井鉄男,澤田晋一,和田 潤,井田浩文 - 通讯作者:
時澤 健,岡 龍雄,安田彰典,田井鉄男,澤田晋一,和田 潤,井田浩文
骨格形成過程における亜鉛トランスポーターの役割
锌转运蛋白在骨骼形成过程中的作用
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Kato Tadashi;Yamada Atsushi;Sasa Kiyohito;Yoshimura Kentaro;Morimura Naoko;Ogata Hiroaki;Sakashita Akiko;Kamijo Ryutaro;安原 理佳,深田 俊幸,岩本 資己,田中 準一,川嶋 章弘,入江 太朗,関沢 明彦,美島 健二 - 通讯作者:
安原 理佳,深田 俊幸,岩本 資己,田中 準一,川嶋 章弘,入江 太朗,関沢 明彦,美島 健二
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古典教育における読解リテラシー向上のための研究―教材開発・授業実践―
古典教育中提高阅读素养的研究-教材开发与课堂实践-
- 批准号:
22H04099 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
古典教育における読解リテラシー向上の統合的研究―文学研究と教育心理学を柱として―
古典教育中提高阅读素养的综合研究——基于文学研究和教育心理学——
- 批准号:
20H00792 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Elucidation of factors that affect osteoblast differentiation of mesenchymal stem cells in renal failure
肾衰竭时影响间充质干细胞成骨细胞分化的因素的阐明
- 批准号:
19K17753 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Intermediate Structures between Lamellar and Onion Phases under Shear Flow and Long-range Orientational Order
剪切流和长程取向有序下层状相和洋葱相之间的中间结构
- 批准号:
15H03711 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
Analytical study of academic ability and learning situation of high school students using the accumulated data of the Board of Education for 10 years
利用教育委员会10年的积累数据对高中生的学业能力和学习状况进行分析研究
- 批准号:
22K02250 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
a virtuous circle model for improving academic ability through three-layered structure of expectations and value reconstruction
通过期望与价值重构的三层结构提升学术能力的良性循环模型
- 批准号:
20K02814 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Examination of the relationship between children's physical fitness, physical activity and lifestyle, academic ability, motivation, and home environment
检查儿童的身体素质、体育活动和生活方式、学业能力、动机和家庭环境之间的关系
- 批准号:
19K11629 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of education programme for early childhood period (Okinawa-Maori Model)with aim to bridge the gaps in health and academic ability
制定幼儿期教育计划(冲绳毛利模式),旨在缩小健康和学术能力的差距
- 批准号:
18KK0066 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
Development and application toward technology education of curricula which enhances practical prospect of academic ability based on system thinking
基于系统思维的提升学力实践前景的技术教育课程开发与应用
- 批准号:
18H01018 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Quantitative and Qualitative researches on the transition of educational gaps utilizing academic ability surveys conducted by a local government
利用地方政府学术能力调查对教育差距转变进行定量和定性研究
- 批准号:
17H02683 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The cohort study for evaluating daily-life style for academic ability, physical strength, and body composition in Japanese children.
评估日本儿童日常生活方式的学业能力、体力和身体成分的队列研究。
- 批准号:
17H02166 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A comparative study of Japan, the United States, and Singapore on the school management environment that realizes the improvement of academic ability of immigrant and foreign children
日本、美国、新加坡实现移民及外籍子女学业能力提升的学校管理环境比较研究
- 批准号:
17K04621 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical research about the improvement in academic ability of the elementary and junior high school students of Okinawa
冲绳县中小学生学术能力提高的实证研究
- 批准号:
16K04612 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of curriculum and educational evaluation to foster " academic ability "
课程开发及教育评价培养“学术能力”
- 批准号:
16K04466 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 0.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)