博物館施設と連携して生物の多様性と自然愛護を総合的に学ぶプログラムの開発
博物館施設と連携して生物の多様性と自然愛護を総合的に学ぶプログラムの開発
与博物馆设施合作，制定全面了解生物多样性和自然保护的计划
批准号：
21H03965
负责人：
KAWASHIMA Noriko
金额：
$0.29万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(6)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
学び高め合う教員仲間との出会いから生まれた教材開発と授業実践
开发教材和教学实践源于与教师同事的相互学习和提高
开发教材和教学实践源于与教师同事的相互学习和提高
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[名倉 昌巳, 名倉 昌巳, 川島 紀子, 葛城元, 髙井太郎, 井手広康, 渡邉光輝, 杉田泰一, 上田 凜太郎, 川島 紀子]
通讯作者：
川島 紀子
ポストコロナの理科授業『企業とつないで考えを深めるオンライン双方向授業~集まらなくてもできる学びと集まってこそできる学びを組み合わせた実践』
后新冠科学课“通过与企业联系加深思考的在线互动课堂〜将不聚集就能完成的学习和只有聚集才能完成的学习结合起来的实践”
后新冠科学课“通过与企业联系加深思考的在线互动课堂〜将不聚集就能完成的学习和只有聚集才能完成的学习结合起来的实践”
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
理科の教育
影响因子：
--
作者：
[名倉 昌巳, 名倉 昌巳, 川島 紀子]
通讯作者：
川島 紀子
中学校理科 指導スキル大全
初中科学教学技能百科全书
初中科学教学技能百科全书
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[渡辺 光輝, 井上 嘉名芽, 辻 史朗, 林 孝茂, 前多 昌顕, 杉田泰一, 山口晃弘]
通讯作者：
山口晃弘
中学校理科 「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価 完全ガイドブック
初中科学学习评价《自主学习方法》完整指南
初中科学学习评价《自主学习方法》完整指南
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[井手広康, 渡辺 光輝, 杉田泰一, 山口晃弘]
通讯作者：
山口晃弘
中学校理科新３観点の学習評価完全ガイドブック
初中理科新三视角学习评价完全指南
初中理科新三视角学习评价完全指南
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Tanaka, Yu, 山口晃弘]
通讯作者：
山口晃弘
共 6 条
博物館施設のWebコンテンツを活用した学習プログラムの開発
-
批准号：22H04067
-
项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
-
资助金额：$0.25万
-
财政年份：2022
-
负责人：KAWASHIMA Noriko
-
依托单位：
遺伝と進化を関連付け現存生物の多様性と環境への適応を探究する学習プログラムの開発
-
批准号：19H00099
-
项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
-
资助金额：$0.35万
-
财政年份：2019
-
负责人：KAWASHIMA Noriko
-
依托单位：
A Research on the Effects of Intervention in the Establishment ofSocial Capital on Care Prevention.
-
批准号：22530666
-
项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
-
资助金额：$2.91万
-
财政年份：2010
-
负责人：KAWASHIMA Noriko
-
依托单位：
A study about the effect to give intervention in the Iocal system for the nursing care prevention service of healthy senior citizen
-
批准号：20830142
-
项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
-
资助金额：$1.02万
-
财政年份：2008
-
负责人：KAWASHIMA Noriko
-
依托单位：