Understanding the international transfer of educational model: A case study of EDU-Port Japan
Understanding the international transfer of educational model: A case study of EDU-Port Japan
了解教育模式的国际转移：以 EDU-Port Japan 为例
批准号：
19K23287
负责人：
Takayama Keita
金额：
$1.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-08-30 至 2023-03-31
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Southern theory as an educational project: Shinto, self-negation and comparative education
作为教育项目的南方理论：神道教、自我否定和比较教育
作为教育项目的南方理论：神道教、自我否定和比较教育
DOI：
10.1016/b978-0-12-818630-5.01006-x
发表时间：
2023
期刊：
N/A
影响因子：
--
作者：
[Toyoizumi, T., Kosugi, T., Toyama, Y., and Nakajima, T, 小林俊人・比嘉彩乃・岩本佳世, 笠原良太, Takayama Keita]
通讯作者：
Takayama Keita
Navigating postcolonial predicaments in/through comparative and international educational research: A reflection on Komatsu and Rappleye's interventions
在比较和国际教育研究中应对后殖民困境：对小松和拉普莱干预措施的反思
在比较和国际教育研究中应对后殖民困境：对小松和拉普莱干预措施的反思
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
Educational Studies in Japan: International Yearbook
影响因子：
--
作者：
[嶋﨑 尚子, 新藤 慶, 木村 至聖, 笠原 良太, 畑山 直子, Keita Takayama]
通讯作者：
Keita Takayama
The ethics and politics of educational export: Japan and Finland in a comparative perspective
教育输出的伦理与政治：比较视角下的日本和芬兰
教育输出的伦理与政治：比较视角下的日本和芬兰
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Keita Takayama, Taeko Okitsu, Henna Juusola, Kimmo Kuortti]
通讯作者：
Kimmo Kuortti
ラウンドテーブル：国際教育開発の倫理を問う
圆桌会议：质疑国际教育发展的伦理
圆桌会议：质疑国际教育发展的伦理
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[高山敬太, 興津妙子, 米原あき, 橋本憲幸]
通讯作者：
橋本憲幸
Taking “Asia Pacific” seriously: some uncomfortable questions about editing<i>APJTE</i>
认真对待“亚太地区”：有关编辑的一些令人不安的问题<i>APJTE</i>
认真对待“亚太地区”：有关编辑的一些令人不安的问题<i>APJTE</i>
DOI：
10.1080/1359866x.2022.2138039
发表时间：
2022
期刊：
Asia-Pacific Journal of Teacher Education
影响因子：
2.6
作者：
[Takayama Keita, Kettle Margaret, Heimans Stephen, Biesta Gert]
通讯作者：
Biesta Gert
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