Research on Making the Class Inclusive by Focusing on Cognitive Characteristics
Research on Making the Class Inclusive by Focusing on Cognitive Characteristics
批准号:
19K23339
负责人:
MATSUO NAMI
金额:
$1.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-08-30 至 2023-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(12)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
高等学校における探究的な学習の意義に関する考察 : 「高大接続改革」で求められる「確かな学力」の育成に着目して
高中探索性学习意义的思考——聚焦“高中衔接改革”所需“一定学术能力”的培养
DOI:
10.24568/54266
发表时间:
2022
期刊:
島根大学教育学部紀要
影响因子:
--
作者:
[アーロン・L・ミラー, 石井 昌幸, 坂元 正樹, 志村 真幸, 中田浩司, 中村哲也, 萩中奈穂美, Murod Ismailov, 内山寿彦・染谷藤重, 北川 雅浩, 萩中奈穂美, 立浪朋子, 佐川祥予, 北川雅浩, 佐川祥予, 染谷藤重, 松尾奈美]
通讯作者:
松尾奈美
教育魅力化と総合的な探究の時間における地域課題解決学習 -公教育としての使命と地方創生のミッションとの間で-
让教育更具吸引力,在全面探究的时代学会解决地区问题 - 在公共教育使命与地区振兴使命之间 -
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
中国四国教育学会『教育学研究紀要』
影响因子:
--
作者:
[アーロン・L・ミラー, 石井 昌幸, 坂元 正樹, 志村 真幸, 中田浩司, 中村哲也, 萩中奈穂美, Murod Ismailov, 内山寿彦・染谷藤重, 北川 雅浩, 萩中奈穂美, 立浪朋子, 佐川祥予, 北川雅浩, 佐川祥予, 染谷藤重, 松尾奈美, 立浪朋子, Youqi Ye-Yuzawa, 佐川祥予, 北川雅浩, 松尾奈美]
通讯作者:
松尾奈美
A.R.ルリアのロマンティックサイエンス構想の子ども理解研究への示唆
A.R.卢里亚的浪漫科学概念对儿童理解力研究的启示
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Ogawa Miku, Osaka University, 松尾奈美]
通讯作者:
松尾奈美
人口減少社会で授業はどう変わるか―地域課題解決型の探究学習の今後の展開と課題―
在人口减少的社会中,阶级将如何变化?区域问题解决探究学习的未来发展和挑战?
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
中国四国教育学会編『教育学研究紀要』
影响因子:
--
作者:
[Sudo Tomomi, Lin Shwe Yee, Hasegawa Hayato, Ito Keitaro, Yamashita Taro, Yamashita Ikuko, 下瀬川陽, Ogawa Miku, 染谷藤重, 立浪朋子・岡典子, 米田宏樹・本間貴子・森澤亮介・今畠陽平, 北川雅浩, 松尾奈美]
通讯作者:
松尾奈美
探究的な学びを通した子どもの社会や地域への参画とセルフアドボカシー ―地域に根差した小さな高校の「教育魅力化」の実践から―
孩子们通过探索性学习参与社会、社区和自我倡导——来自小型社区高中“让教育有吸引力”的实践——
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[伊東啓太郎, 須藤朋美, 長谷川逸人, 石松一仁, 塩手健斗, 光橋尚司, 大野良徳, 深浦貴之, 嶋田智行, 和泉大作, 豊國法文, 吉岡 三重子, 松尾奈美]
通讯作者:
松尾奈美
共 12 条
海外基金