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高等学校「理数探究基礎」を網羅するオリガミクスの新たなSTEAM教材の開発実践

涵盖高中《科学与数学探究基础》的Origamics STEAM新教材的开发与实施

基本信息

批准号：
20H00791
负责人：
Katsuragi Tsukasa
金额：
$ 0.26万
依托单位：
Kyoto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 – 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H00791/
关键词：
高等学校理数科オリガミクス数学的探究教材開発教育実践

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（4）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

昆虫の翅の折り畳みを応用したオリガミクスによる教材の開発実践－高等学校のSTEAM教育の充実を目指して－

昆虫翅膀折叠折纸教材的实用开发 - 旨在丰富高中STEAM教育 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
葛城元;黒田恭史
通讯作者：
黒田恭史

高校生自らが数学的探究活動を促進させるための課題研究の授業開発と実践

制定和实施研究课题，鼓励高中生从事数学探究活动

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
葛城元;田窪啓人;黒田恭史;谷口和成
通讯作者：
谷口和成

学校休校時・再開後も高校生が学びを続けるためのオンライン授業の実践

实施在线课程，让高中生即使在学校关闭或重新开放的情况下也能继续学习

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
井手　広康;奥田　隆史;三井寿哉;Tatsuro Nagai and Yuichi Katori;増見敦;葛城元
通讯作者：
葛城元

学校再開後の授業時数が制限された中での対面・非対面数学授業の在り方－高等学校2年理系講座を対象として-

开学后如何在有限课时下开展面授和非面授数学课程 - 针对高二理科课程 -

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
葛城元;黒田恭史
通讯作者：
黒田恭史

DOI：
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作者：
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立即体验

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数学と数学を用いた現実事象の解明を循環的に学ぶハイブリット型数学授業の開発と普及

开发和传播混合数学课程，循环学习使用数学和数学来解释现实世界的现象

批准号：
22H04097
财政年份：
2022
资助金额：
$ 0.26万
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists

高校新設科目「理数探究基礎」の充実を目指したオリガミクスによる教育内容の開発実践

使用折纸开发和实施教育内容，旨在丰富新设立的高中科目“科学基础和数学探究”

批准号：
21H03967
财政年份：
2021
资助金额：
$ 0.26万
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists

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