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高校数学での概念受容学習における事例効果の実証研究
高中数学概念接受学习案例效应的实证研究
基本信息
- 批准号：20H00794
- 负责人：
- 金额：$ 0.2万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 – 至 无数据
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
高校数学における事例効果の検証および教育的示唆：対数に関する事例とその学習効果との関連について
高中数学案例效应验证及其教育意义：对数示例及其与学习效果的关系
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：名倉 昌巳;松本 伸示;石井 豪， 堀尾喜彦;堀尾喜彦;成瀬政光;石井 豪， 堀尾喜彦;成瀬政光
- 通讯作者：成瀬政光
高等学校数学における事例効果に関する実践と一考察
高中数学案例效应的实践与思考
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：名倉 昌巳;松本 伸示;石井 豪， 堀尾喜彦;堀尾喜彦;成瀬政光
- 通讯作者：成瀬政光
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- 资助金额：
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