「深い学び」が循環する高校生物「PTI」の実践～生徒の「問い」を「探究」する～
「深い学び」が循環する高校生物「PTI」の実践～生徒の「問い」を「探究」する～
实践“深度学习”循环的高中生物“PTI”～“探索”学生的“问题”～
批准号：
20H00813
负责人：
INOUE JUNICHI
金额：
$0.2万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 – 至 --
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(1)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
「深い学び」を実現する高校生物「ＰＴ」の実践（３）－探究型教材「ＰＴＩ」の開発に向けた検討－
实现“深度学习”的高中生物“PT”的实践（3） - 对探究式教材“PTI”开发的思考 -
实现“深度学习”的高中生物“PT”的实践（3） - 对探究式教材“PTI”开发的思考 -
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[信夫智彰, 深見俊輔, 信夫智彰, 谷昌之,添田晴雄,小原淳一,平塚弘基, 田中佑, K. Kobayashi; W. Borders; S. Kanai; K. Hayakawa; H. Ohno; S. Fukami, 井上 純一]
通讯作者：
井上 純一
海外基金
