学習支援のためのWeb版日本語聴解認知診断テストの開発

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CEFR B1レベルの日本語聴解認知診断テスト（CD-JAT B1）について，次のとおり研究を行なった。①妥当性検証の一環として，CEFRレベルに詳しい研究者を対象にテスト項目のレベル設定について聞き取り調査を行った。②国内9機関，海外7機関においてオンラインテストを実施し，データ収集を行った（427名）。③②で得たデータについて分析を行った。 ④診断結果のフィードバックの方法と練習問題の検討を行った。⑤フィードバック機能を備えたWebテストシステムのプロトコルを構築した。CEFR A2レベル日本語聴解認知診断テスト（CD-JAT A2）について，予備テストの開発・実施を次の手順で行なった。①問題項目を検討し，オンラインテストを完成させた。②モンゴルの教育機関において受験者の解答過程調査を行った（オンライン実施）。③②の結果を分析し，テスト項目の修正を行った。④ベトナムの教育機関にて予備調査を行った（140名）。⑤④の結果について分析を行い，テスト項目の修正を行った。聴解テストにおいて，適切な選択枝の提示方法を検討するための研究デザインを行い，マレーシアと中国の教育機関においてデータ収集を行った。今後さらにデータ収集を行い，分析を行う予定である。その他，オンラインテストについて，昨年度までに作成した英語，中国語（簡体字），タイ語，モンゴル語，ベトナム語，マレー語の翻訳をシステムに搭載させた。さらに，スペイン語，フランス語，インドネシア語，中国（繁体字），韓国語，ロシア語の翻訳を行った。これらのシステムへの搭載は次年度に行う予定である。