現代日本における「大学生の学習行動」に関する総合的研究

近代日本“大学生学习行为”综合研究

• 批准号: 20H01647
• 负责人: 濱中 淳子
• 金额: $ 7.82万
• 依托单位: Waseda University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H01647/
• 关键词: 学習時間; 学習行動; 大学生; 高等教育改革; 高大接続; キャリア教育; リカレント教育

学生の学習行動の構造を読み解くという課題を設定する本研究では、「インタビュー調査」を軸とする【大学生調査パート】、「国際調査」を担う【国際比較パート】の二つを柱に設定し、総合的な分析ならびに考察を展開している。2022年度は、次の活動を行った。【大学生調査パート】については、2021年度に引き続き、さらなるインタビュー調査を展開した。特記すべきは、対象機関をさらに２つ追加した点である。これら２つの機関は、2021年度まではインタビュー調査を実施することができなかったタイプの大学であり、具体的に言えば、いわゆる「中堅クラス」の大学である。結果として、この追加によって、本研究が実施したインタビュー調査は、多様な５機関の学生を対象するものとなった。2021年度までの対象機関に所属する学生を対象にしたインタビューも継続し、2020～2022年度の3年間でトータル92名へのインタビュー調査を行うことができた。2022年度は、これら調査の分析も本格的に始め、その成果の一部を日本教育社会学会大会にて共同発表した。【国際比較パート】は、2021年度予算を繰り越す形で、2022年度に米国調査を実施した（研究実績については、2021年度の研究実績報告書にて報告）。調査からは、大学教育改革論議のなかで共有されている米国の大学教育に対する理解について修正を求める内容が確認されており、その成果の発信について、内容や媒体について議論を重ねているところである。

Students are required to learn how to solve problems in this study, college students, students, The annual budget and sub-annual activities will be held in 2022. College students

项目成果

質的データみる大学生の「成長」ーー選抜性による差異の検討

基于定性数据的大学生“成长”：考察选择性造成的差异

• 发表时间: 2022
• 作者: 坂田勝彦;濱島淑恵;濱中淳子・吉田文・山内乾史・葛城浩一
• 通讯作者: 濱中淳子・吉田文・山内乾史・葛城浩一

リクルートワークス研究所「#大学生の日常調査」定量分析④～大学タイプによる「#大学生の日常」の違い

Recruit Works Institute“大学学生日常生活调查”定量分析④~不同大学类型“大学学生日常生活”的差异