創発現象を捉えるための逆シミュレーションによる学習コミュニティ分析手法の構築
創発現象を捉えるための逆シミュレーションによる学習コミュニティ分析手法の構築
构建学习社区分析方法，利用逆向模拟捕捉突发现象
批准号：
20H01725
负责人：
多川 孝央
金额：
$7.4万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
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当該年度は本研究の中核的な仮説である学習者間の相互作用による心的な関係性と学習の相互のフィードバックについて理論的な検討を行い、また心理的な安定状態の測定および分析の手法についての準備を行った。分析手法としてはスマートウォッチを中心としたシステムにより心拍数のデータを収集しその時間的な変動値を心的状態の把握に用いようとするものであるが、コロナ禍により教育実践の場でデータ収集と分析を行うことができず、理論的な検討とデータ収集計画に留まった。この間に、対面環境ではなくカメラ越しに収集される被験者の映像を解析するソフトウェアを通じたデータ収集・分析の可能性が浮上したため、その試行を行った。
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"A Smartwatch-Based System for Students Sensor Data Collection: A Trial of Use and Study on Analysis."
“基于智能手表的学生传感器数据收集系统：使用试验和分析研究。”
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DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
影响因子：
--
作者：
[Tagawa, T. and Yamakawa, O.]
通讯作者：
O.
複雑ネットワーク構造を組み込んだ SIR モデルによる COVID-19 禍の「Go To トラベル」政策に関する シミュレーション分析
使用包含复杂网络结构的 SIR 模型对 COVID-19 大流行期间的“Go To Travel”政策进行模拟分析
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DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Shibakawa, H., & Fujii, H., Jihed Makhlouf and Tsunenori Mine, 山川修, 藤井浩樹, 安武公一]
通讯作者：
安武公一
九州大学における教育データの利活用とそのための枠組み
九州大学教育数据的利用及其框架
九州大学教育数据的利用及其框架
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
大学情報システム環境研究
影响因子：
--
作者：
[藤村直美, 多川孝央, 眞崎義憲, 木實 新一]
通讯作者：
木實 新一
教育環境におけるデータを活用した学習コミュニティ分析手法
教育环境中使用数据的学习社区分析方法
教育环境中使用数据的学习社区分析方法
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
電子情報通信学会誌
影响因子：
--
作者：
[Goda, Y., Sudo, K., 堀井 こはる，福田 芽衣子，太田 健吾，西村 良太，北岡 教英, 多川孝央,]
通讯作者：
多川孝央,
スマートウォッチを利用した学習者の身体活動・心的状態の情報収集システムの検討
智能手表学习者身体活动和心理状态信息采集系统的思考
智能手表学习者身体活动和心理状态信息采集系统的思考
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[多川孝央, 山川修]
通讯作者：
山川修
共 9 条
SELのためのラーニングアナリティクス
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批准号：21K18516
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$3.99万
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财政年份：2021
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负责人：多川 孝央
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依托单位：
eラーニング高等教育の学習プロセスにおけるネットワーク・グラフ構造の数理モデル化
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批准号：17650261
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项目类别：Grant-in-Aid for Exploratory Research
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资助金额：$1.98万
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财政年份：2005
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负责人：多川 孝央
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依托单位：
海外基金