Research on the functions of medical education divisions and the roles and identities of the full-time staffs

医学教育部门职能及专职人员角色与身份研究

• 批准号: 20H03910
• 负责人: SAIKI TAKUYA
• 金额: $ 4.74万
• 依托单位: Gifu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H03910/
• 关键词: 医学教育部門; アイデンティティ; 医学教育; 組織; 教員養成; 指導者アイデンティティ; 医療者教育者

项目成果

Association of Academic Health Centers/Georgetown University Medical Center(米国)

学术健康中心协会/乔治城大学医学中心（美国）

脳神経内科領域における医学教育の展望 Post/withコロナ時代を見据えて Vol.16 最終回 Post/withコロナ時代で見えてくる海外の動向とわが国の方向性 医学教育のレヴューと連載のまとめ

神经病学领域的医学教育展望后/新冠时代 Vol.16 最后集 后/新冠时代揭示的海外​​趋势和日本方向 医学教育回顾和连载总结

• 发表时间: 2022
• 期刊: Brain and Nerve
• 作者: 西城卓也;今福輪太郎;下畑享良
• 通讯作者: 下畑享良

効果的なフィードバックの伝達および省察・行動変容を促すコーチングをブレンドした面談モデル:R2C2モデルの紹介と日本語版

结合有效反馈传递和鼓励反思和行为改变的辅导的面试模型：R2C2 模型和日语版本简介

• 发表时间: 2022
• 期刊: 医学教育
• 作者: 三好 智子;大戸 敬之;岡崎 史子;舩越 拓;吉田 暁;芳野 純;今福 輪太郎;川上 ちひろ;早川 佳穂;西城 卓也
• 通讯作者: 西城 卓也

マーストリヒト臨床教育評価表を用いた指導医評価がいかに自己成長につながるかに関する質的研究

关于使用马斯特里赫特临床教育评估表进行教师评估如何促进个人成长的定性研究

• 发表时间: 2022
• 作者: 舩越 拓;恒川 幸司;今福 輪太郎;西城 卓也
• 通讯作者: 西城 卓也

ニッポンの医学教育部門：組織コンフィギュレーションの視点から

日本医学教育界：从组织结构的角度

• 发表时间: 2021
• 作者: 西城卓也;清水郁夫;淺田義和;恒川幸司;早川佳穂;川上ちひろ;今福輪太郎;松山泰
• 通讯作者: 松山泰