中国語の談話標識における意味・機能変遷プロセスの解明

汉语话语标记的意义​​/功能转换过程的阐释

基本信息

  • 批准号:
    20K00614
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

●自然会話データベース整備:当初の予定通り、収録済みの映像データの文字化を継続して実施し、書き起こし及びチェック作業を含め、計9本のデータを完成させた。最終年度となる今年度も作業を引き続き進めている。●研究の推進:先行して完成したデータを活用し、以下の研究を実施した。(1)結果表示の「所以」の会話参加者の相互行為における現れ方に着目した。とりわけ、会話参加者の間で知識の共有についてギャップが生じた場合、「所以」が疑問文と組み合わせて用いられる現象があることを考察した。今年度に入り、その現象は知識の共有状況、相互行為の調整・展開とどう関わるのかについて分析を進めている。(2)本研究の教育への応用可能性を試みた。上級中国語学習者向けの教材を、母語話者の日常的な使用により近づけるために、データべ―スに現れる母語話者の使用特徴を参照し、出現頻度の高い表現を教材編集時に取り入れることを試みた。12月に台湾の国立師範大学にて行われた華語文教学学会年会と国際学術会議にてオンライン発表を行い、海外の研究者から発表内容に対する関心を頂いた。その成果は学会の論文集にて掲載され、若手研究者論文賞を受賞している。
In the natural conversation, it is necessary to prepare for the completion of the training program. At the beginning, 9 books have been completed. The most recent year this year, this year's operation will lead to an advanced training program. The promotion of the research: the first step is to complete the research, and the following is the research and implementation of the project. (1) the results show that "so" the participants in the conversation stared at each other. The participants in the meeting and the participants in the conversation shared the knowledge that they were in harmony with each other, and "therefore" asked that the organization should use the information system to investigate the situation. This year, we have conducted a comprehensive exhibition of knowledge and knowledge co-ownership and mutual behavior in order to conduct a comprehensive analysis of knowledge and knowledge. (2) in this study, the possibility of the use of education is tested. Higher-level Chinese college students use the special reference to the textbook, the mother's daily use of the textbook, the mother of the mother, and the mother of the mother to use the special reference, and when the textbook is compiled, it will be added to the textbook test. In December, the National University of Taiwan held an annual meeting of the Association for the Teaching of Literature and Literature. At the International Academy of Arts Conference, the contents of the tables were discussed, and the contents of the tables were presented by overseas researchers. In the course of the achievements, we will learn the collection of essays, and if you are a researcher, you will receive a lot of information.

项目成果

期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
上級中国語へようこそ
欢迎来到高级汉语
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    クロヤン・ルイザ;堀江薫;石部尚登;三村竜之;佐藤大和;HUANG Wanting;岸本秀樹・于康;Wanting Huang;石部尚登;伊藤さとみ;三村竜之;岸本秀樹;Manabu Mizuguchi;峰岸真琴;HUANG Wanting・費燕
  • 通讯作者:
    HUANG Wanting・費燕
高級華語課程教材的設計與編寫:以上智大學選修班為例
高级汉语课程教材设计与编辑:以上述暨大选修团队为例
中国語の例示を表す形式の意味拡張:母語話者の会話データに基づいて
汉语例证形式的意义扩展: 基于母语者的对话数据.
中国語“Ⅴcuo”に結びつく語彙の調査-コーパスと初級教科書に見る出現状況
汉语“Ⅴ措”相关词汇调查——语料库和小学教材中的出现情况
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kim;Yewon and Kaoru Horie;波多野博顕;Wanting Huang
  • 通讯作者:
    Wanting Huang
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    嶋田 珠巳;三上 剛史;HUANG Wanting;三村竜之;堀江薫・ハイ・タリー;HIdeki Kishimoto;波多野博顕・王可心・陳凱僑・林良子;池田 晋
  • 通讯作者:
    池田 晋
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关于语言分析和对比方法:以时间和事件的表达为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    クロヤン・ルイザ;堀江薫;石部尚登;三村竜之;佐藤大和;HUANG Wanting;岸本秀樹・于康;Wanting Huang;石部尚登;伊藤さとみ;三村竜之;岸本秀樹;Manabu Mizuguchi;峰岸真琴
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    峰岸真琴
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  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    クロヤン・ルイザ;堀江薫;石部尚登;三村竜之;佐藤大和;HUANG Wanting;岸本秀樹・于康;Wanting Huang;石部尚登;伊藤さとみ;三村竜之;岸本秀樹;Manabu Mizuguchi;峰岸真琴;HUANG Wanting・費燕;石部尚登(翻訳)/Ruth Wodak(著)
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  • 作者:
    嶋田 珠巳;三上 剛史;HUANG Wanting;三村竜之
  • 通讯作者:
    三村竜之

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    2024
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    $ 2.75万
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    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    24K04035
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    2024
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    $ 2.75万
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  • 批准号:
    24K15684
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    23K25613
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 批准号:
    23K26214
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了