Develpment and Validation of Translation Tasks in English Language Education
Develpment and Validation of Translation Tasks in English Language Education
英语教育中翻译任务的开发和验证
批准号：
20K00775
负责人：
ISHIHARA Tomohide
金额：
$1.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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ピアスピーチのリテリング活動を通した仲介能力の育成：仲介態度の変化に焦点を当てて
通过同伴言语复述活动培养调解技能：关注调解态度的变化
通过同伴言语复述活动培养调解技能：关注调解态度的变化
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[McLarty, P., Nakahama, Y., Ryan, J., Rabbidge, M., Tarau, M. & Kemsley, K., 石原知英]
通讯作者：
石原知英
ピアスピーチのリテリング活動を通した仲介能力の育成―方略使用に関する認識の変化に焦点を当ててー
通过同伴言语复述活动培养调解技能：关注策略使用观念的变化
通过同伴言语复述活动培养调解技能：关注策略使用观念的变化
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
九州英語教育学会紀要
影响因子：
--
作者：
[石原知英]
通讯作者：
石原知英
読解中の翻訳タスクは語彙習得を促進するか―訳出態度との関連から―
阅读过程中的翻译任务是否促进词汇习得？ - 与翻译态度相关 -
阅读过程中的翻译任务是否促进词汇习得？ - 与翻译态度相关 -
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
九州英語教育学会紀要
影响因子：
--
作者：
[朝妻恵里子, ゴロウィナ・クセーニヤ, 石原知英]
通讯作者：
石原知英
ピアスピーチ通訳演習を通したデリバリの向上と通訳態度の変化
通过同伴语音口译练习改善翻译并改变口译态度
通过同伴语音口译练习改善翻译并改变口译态度
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
通訳翻訳研究への招待
影响因子：
--
作者：
[Eleanor Carson, Julia Kawamoto, and Ian Willey, 石原知英, Maria Gabriela Schmidt, 山﨑美穂・石原知英]
通讯作者：
山﨑美穂・石原知英
ピアスピーチ通訳演習を通した学習者の通訳不安の解消
通过同伴语音口译练习消除学习者的口译焦虑
通过同伴语音口译练习消除学习者的口译焦虑
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
通訳翻訳研究への招待
影响因子：
--
作者：
[藤井彰子, 渡辺敦子, 浅岡千利世, 酒井 裕, 中井康平, 三浦大輔, Maria Gabriela Schmidt, Yuko Nakahama & Junko Okabe, 山崎美保・石原知英]
通讯作者：
山崎美保・石原知英
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