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Cooperative Learning and Japanology: Development of an Intercollege Program for Japanese and International Students

合作学习和日本学：为日本和国际学生开发校际项目

基本信息

批准号：
20K00864
负责人：
金志佳代子
金额：
$ 1.25万
依托单位：
University of Hyogo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K00864/
关键词：
協働学習大学間交流 ELF CLIL ジャパノロジー

项目摘要

本研究は、日本の３つの地方都市の大学（兵庫・福岡・沖縄）で学ぶ日本人学生・外国人留学生が、それぞれの地域についての情報交換を行い、地方文化・伝統・歴史について学び合うことを目的としたプロジェクト型学習を実施する。協働学習のアプローチを取り入れることで、日本の大学間および大学内で活用できるジャパノロジーに基づいたプログラムを開発する。また、日本人学生・外国人留学生がEメール交換を中心とした協働学習をするなかで、プログラムに改良を加えながら、大学間協働学習を継続的に実施する。研究課題①「英語で地方を発信するジャパノロジーのプログラム開発と運用」は、各地域の通訳案内士（英語）を対象とした半構造化面接を行い、それぞれの地域特有の観光場所、祭り、郷土料理、工芸など、外国人に勧める日本事情についての情報収集を行った。その結果、「インターネット検索だけでは得られない情報」や、「文化の異なる外国人観光客への対応方法」など、日本国内の異なる地方文化に暮らす学生同士のEメールを通じたコミュニケーションにも活用できる多くの知見が得られた。研究課題②「日本の３大学（兵庫・福岡・沖縄）における大学間および大学内での協働学習の実施と効果の検証」を実施した。日本の３つの地方都市に住む学生たちが、英語によるEメール交換を通じて、互いの地域文化について学び合いながら、自らの言語運用能力、異文化コミュニケーション能力を向上させる。さらにプログラム実施前と実施後に、参加者である学生を対象とした質問紙調査を行い、学生からの回答結果をもとにプログラム内容を検証・改良する。調査で得られたデータは、テキストマイニングツールを用いた質的分析を行い、協働学習の効果検証に用いる。同時に、英語教育に関連する学会で検証結果を発表し、高等教育機関への導入・実践を図る。

The purpose of this study is to study Japanese students, foreign students, regional students, foreign students, and local cultural systems. the purpose of this study is to study Japanese students, foreign students, regional students, foreign students, and local cultural systems. the purpose of this study is to study Japanese students, foreign students, foreign students, and local cultural systems. the purpose of this study is to teach students in the field of learning. In coordination with each other, students will be admitted to the university, and the universities of Japan will be able to make full use of the information in the university. Students from Japan, foreign students from Japan, Japanese students, foreign students, foreign students, Japanese students, foreign students, foreign students, Japanese students, foreign students, foreign students, Japanese students, foreign students, foreign students, Japanese students, foreign students, foreign students, Japanese students, foreign students To study topic 1, "English Letters, Local Cuisine, Festivals, Local Cuisine, Gongyun Yun, foreigners and foreigners are interested in the collection of Japanese affairs and local cuisine." The results of the study, the results, the results, and the results. Research topic 2, "the third University of Japan (Hyogo ·Fukuang), the University of Japan, the third University of Japan, the third University of Japan (Hyogo). Japanese students live in local cities, students live in Japanese cities, students live in Japanese cities, students live in local cities, students live in Japanese cities, students live in local cities, students live in Japanese cities, students Before and after the application, the participants asked the students to answer the questions. The results showed that the contents of the students were improved. You need to know that you can use the analytical methods and coordination techniques in order to improve the performance of the system. At the same time, the Institute of Education, the Institute of higher Education, the Institute of higher Education and the Institute of higher Education.