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多言語社会に対応したやさしい日本語を用いた医療通訳養成教材の研究と開発

研究开发与多语言社会相适应的简单日语的医疗翻译培训教材

基本信息

批准号：
20K00866
负责人：
大野直子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Juntendo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

外国人診療における言葉の問題はグローバル社会の喫緊の課題であり，医療通訳の重要性は高まっている。しかし，話者人口の多い言語以外の言語は医療通訳者，通訳訓練の場共に不足している。本研究の目的は，医療通訳者養成において肝要となる基本的知識を網羅したe-ラーニング学習教材を，やさしい日本語で開発することであった。特に以下の3点を目的とした。1) 国内の既存のやさしい日本語を用いた学習システムを調査する。2) 医療通訳能力開発に必要な学習内容を調査分析し，e-ラーニング学習で可能な部分を明らかにする。3) 医療通訳の人材を育成するために，やさしい日本語を用いたe-ラーニング学習システムを開発する。本研究は多言語の医療通訳者の質保証に寄与し，社会的にも有意義である。第3段階では，開発した教材が多言語の医療通訳志望者に使用可能となるように，Moodleを活用してやさしい日本語を用いた医療通訳教材の内容を検討・作成した。加えて，申請者の以前の研究（科研費スタート支援：2014-2015）で作成した医療用語学習教材のうち，利用可能な部分を抽出し，やさしい日本語による教材の作成を行った。また、医療通訳教育において，試作した教材を用いたテスト運用を実施した。テスト運用後に改善した教材は，通訳者及び通訳志望者が自律的学習に使用出来るようにウェブ上で公開する予定である。第3段階の着目ポイントは、過去の科学研究費助成研究で開発した日英医療通訳教材の，どの部分が使用可能か？開発したやさしい日本語を用いたe-ラーニング学習システムは，多言語の学習者にとって使用しやすいか？という点であった。医療通訳の人材を育成するために，本研究により開発されたやさしい日本語を用いたe-ラーニング学習システムが利用可能となることは，医療通訳者の質保証に寄与し社会的にも有意義である。

The importance of medical communication is very high. There is a shortage of communication training fields for those who speak more than one language and who are medically competent. The purpose of this study is to develop the basic knowledge of medical practitioners and to develop the Japanese language teaching materials. In particular, the following three points are aimed at. 1)A survey of existing Japanese language learning systems in China 2)Research and analysis of necessary learning content for medical communication capability development, and clarification of possible learning content 3)Medical communication personnel training, training This study aims to ensure the quality of multilingual medical communication and social significance. The third stage is to develop teaching materials for multi-language medical communication aspiring students, and to explore and develop the contents of teaching materials for multi-language medical communication aspiring students. In addition, the applicant's previous research (research fee support: 2014-2015) will be used to create medical terminology learning materials, and the use of possible parts will be extracted, including Japanese language teaching materials. Medical communication and education After the use of the teaching materials, the students and the students who are interested in learning self-discipline use them publicly. The third stage of the article is the development of the past scientific research fee and the development of the Japanese and British medical communication teaching materials. Open Japanese language use e-learning systemという点であった。This study is intended to provide a basis for the development and utilization of medical professionals.