社会福祉士養成教育における客観的臨床能力試験（OSCE）普及モデルの開発

社会工作者培训教育中客观临床能力考试（OSCE）传播模型的开发

• 批准号: 20K02242
• 负责人: 巻 康弘
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Health Sciences University of Hokkaido
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02242/
• 关键词: OSCE; 社会福祉実習教育; 技術評価; 新カリキュラム; 相談援助実習; ソーシャルワーク実習; 社会福祉士; 実践力; 社会福祉士養成; 専門職養成; 技能評価

本研究の目的は、著者らが開発したOSCE（以下、社会福祉士OSCEとする）モデルを相談援助実習で実施し、もたらす効果の検証を通じ、OSCEモデルを改善し多くの社会福祉士養成教育で利用できる社会福祉OSCE普及モデルの開発と実証を行うことにある。当該年度は、新型コロナウイルス感染症(COVID-19)流行が継続していること、相談援助実習に加え、新カリキュラムでのソーシャルワーク実習も始まったことから、当初の研究計画を変更し、COVID-19流行下でも実施可能な社会福祉士OSCEを開発・実施するとともに、ソーシャルワーク実習でも社会福祉士OSCEを実施することとし、実習指導者を対象とした調査は見送った。当該年度に実施した内容は以下の通りである。Ａ．オンライン版社会福祉士OSCEの開発：社会福祉士OSCEの試験項目の評価項目・評価上のポイントに改良を加え、ICTを活用した社会福祉士OSCEを開発した。Ｂ．相談援助実習におけるオンラインOSCEの実施と評価：Aによる開発した社会福祉士OSCEのうち、インテーク面接と実習日誌記載・提出を相談援助実習前の３年生等に実施した。OSCE後には、①学生調査、②評価・運営担当者調査を実施した。さらに、加えて実習後にも臨床参加型実習経験とOSCE評価に関する調査を実施した。Ｃ．ソーシャルワーク実習における社会福祉士OSCE(オンライン)の実施と評価：学習時間の短い2年生を対象にはじめて社会福祉士OSCEを実施し、③学生調査を実施した。④評価・運営担当者調査を実施した。当該年度の研究により、オンラインを活用して社会福祉OSCEが実施できること、新カリキュラム実習導入年次に受験した2年生も，目的や指示内容，評価項目，実施形態等の諸要素を事前に提示した社会福祉士OSCEを肯定的に評価していることが明らかになった．

这项研究的目的是实施由作者在咨询和援助实践中开发的OSCE（以下称为OSCE）模型，并验证OSCE模型的有效性，并开发和证明可以在许多社会福利培训教育中使用的社会福利OSCE传播模型。在这个财政年度，随着共同19的大流行的继续，除了咨询和援助培训外，新课程下的社会工作实践开始了，最初的研究计划发生了变化，社会工作者OSCE的开发和实施甚至可以在COVID-19的流行病中进行，并且在社会工作者OSCE的流行中，以及在社会工作培训中也实施了练习练习，并进行了练习。在本财政年度进行的内容如下：A。开发在线版的社会工作者OSCE：我们改善了针对社会工作者评估OSCE考试项目的评估项目和点，并为利用ICT的社会工作者开发了OSCE。 B.在咨询和援助培训中对在线OSCES的实施和评估：在A开发的社会工作者OSCES中，在咨询和协助培训之前，对三年级的学生进行了摄入访谈和培训日记的入学和提交。 OSCE之后，1）学生调查和2）对负责评估和管理人员进行调查。此外，在实践培训之后，我们进行了一项有关临床参与培训经验和OSCE评估的调查。 C.社会工作实践中社会工作者OSCE（在线）的实施和评估：社会工作者OSCE是第一次对学习时间较短的二年级学生进行，并进行了一项学生调查。 ④进行评估和管理人员的调查。今年的研究表明，社会福利OSCE可以在线实施，并且在介绍新课程实践培训的一年中参加考试的二年级学生也对社会福利OSCE进行了积极评价，他们提出了各种因素，例如其目的，指导，评估项目和实施。

项目成果

ICTを用いた社会福祉士OSCEの実施（相談援助実習）

利用信息通信技术实施社会工作者欧安组织（咨询援助培训）

• 发表时间: 2023
• 期刊: 北海道医療大学看護福祉学部学会誌
• 作者: 東中須恵子;五十嵐愛子他;巻康弘;鈴木鉄忠;片山寛信
• 通讯作者: 片山寛信

コロナ禍における相談援助実習に向けた新型コロナウイルス対策

疫情期间咨询援助培训新冠病毒应对措施

• 发表时间: 2021
• 期刊: 北海道医療大学看護福祉学部学会誌
• 作者: Satoshi ISHIZAKI;Asuka NAKAMURA;Yoshihiko ISHIHARA;Junko ISHIZAKI;Shuichi MACHIDA;Hisashi NAITO;小島克久;鈴木鉄忠;野田博也;巻康弘;鈴木鉄忠;野田博也;沈潔;巻康弘・片山寛信・近藤尚也
• 通讯作者: 巻康弘・片山寛信・近藤尚也

社会福祉士OSCE の位置づけと導入方法

社会工作者OSCE的定位及介绍方法

• 发表时间: 2021
• 作者: Satoshi ISHIZAKI;Asuka NAKAMURA;Yoshihiko ISHIHARA;Junko ISHIZAKI;Shuichi MACHIDA;Hisashi NAITO;小島克久;鈴木鉄忠;野田博也;巻康弘;鈴木鉄忠;野田博也;沈潔;巻康弘・片山寛信・近藤尚也;鈴木鉄忠;金貞任・李慶子・牟麗ナ;巻 康弘;Hiroshi Takebata;野田博也;小島克久;巻 康弘
• 通讯作者: 巻 康弘

新カリキュラム実習導入年次における社会福祉士OSCEの試行 ～2年生を対象とした学生アンケート調査から～

新课程实训导入当年的社会工作者OSCE试行～以2年级学生为对象的学生问卷调查～

• 发表时间: 2023
• 期刊: 北海道医療大学看護福祉学部学会誌
• 作者: 東中須恵子;五十嵐愛子他;巻康弘
• 通讯作者: 巻康弘

COVID-19流行下における病院等での実習経験と課題～実習システム整備と実習後学生調査から～

COVID-19大流行期间医院等的实践经验和挑战〜来自培训系统开发和实习后学生调查〜

• 发表时间: 2021
• 作者: Satoshi ISHIZAKI;Asuka NAKAMURA;Yoshihiko ISHIHARA;Junko ISHIZAKI;Shuichi MACHIDA;Hisashi NAITO;小島克久;鈴木鉄忠;野田博也;巻康弘;鈴木鉄忠;野田博也;沈潔;巻康弘・片山寛信・近藤尚也;鈴木鉄忠;金貞任・李慶子・牟麗ナ;巻 康弘
• 通讯作者: 巻 康弘