子ども・子育て団体による親の学びの編成に関する研究

儿童及育儿组织对家长学习的组织研究

• 批准号: 20K02490
• 负责人: 恒吉 紀寿
• 金额: $ 1.33万
• 依托单位: The University of Kitakyushu
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02490/
• 关键词: 子ども; 子育て; NPO; 地域づくり; 成人学習; 社会教育関係団体; 子ども子育て支援

新型コロナ感染症対策のため、研究対象の軸とする２つの実践活動のアクションリサーチなど計画通りに実施できなかったが、昨年度実施できなかった活動についてはリーダー調査や情報収集など調査を行うことができた。そのため、当初の全体の計画から見ると遅れが生じ研究期間延長を申請した。実績については、各地の関連する動向等について整理し、その展開について考察する研究を行うことができた。社会教育推進全国協議会の研究全国集会が九州で開催されることから、実行委員として参画しながら、子ども文化活動から展開している子ども劇場の調査も行った。その内容については『月刊社会教育』7月号に執筆依頼をし、九州各県の事例もあわせて、その位置づけや意義について解題としてまとめた。また、生活体験学習学会においては、学会のこれまでの研究動向と実践の動向を踏まえ、生活体験学習の再定義として学会公開シンポジウムで発表した。この内容を踏まえ、学会紀要に執筆する予定である。他にも関連する動向としてNPOが実施する子どもの体系格差解消の取り組みや、NPO間の協働について調査を行い、その意義についてまとめ指摘することができた。今年度の研究から、研究テーマである子ども・子育て団体による親の学びの編成は、自分たちの経験や学びを振り返り対象化し普遍化することでプログラム化するだけでなく、自身の問題意識の拡大にあわせて、あらたな課題に対応する学びの編成することを確認することができた。支援機関によるプログラムの効果といった研究枠組みと異なり、当事者団体から支援団体へ展開することを支援する意義やその展開を把握する研究枠組みの有効性について研究成果を確認することができた。今後、その内容や理論的枠組みについて実証的に分析することで、子どもや子育てに関わる親の学びの編成の推進条件と学習者の効果に関する評価について研究の射程に位置づけたい。

The new type of infection control strategy, the axis of research target, the implementation of activities, the implementation of the plan, the implementation of activities last year, the implementation of activities, the collection of information, the implementation of research. The original plan was to extend the study period. In the process of implementation, the trend of local relations, etc., is organized, and the research is carried out. The National Conference for the Promotion of Social Education was held in Kyushu to promote the development of cultural activities. The content of the article is "Monthly Social Education." The article is written according to the July issue of Kyushu. The article is located in the center of Kyushu. The research trend and practice trend of the Society for Living and Learning are redefined and the Society for Living and Learning is open to the public The content of the book is set. He is responsible for the development of the NPO system, the coordination between NPOs, the investigation, and the significance of the investigation. This year's research, research and development of children's education system, parents 'education system, self-separation of children's education system, self-reflection of children's education system, generalization of children's education system, self-awareness of children's education system, self-identification of children's education system, self Support organizations, organizations, research teams, organizations, support organizations, development organizations, support organizations, significance organizations, development organizations, research teams, effectiveness organizations, research results, validation organizations, research organizations. In the future, the content of the theory, the analysis of the evidence, the relationship between the child and the child, the promotion conditions of the parent's learning, the evaluation of the results of the study, and the position of the study.

项目成果

つながりの力を歴史に学び、社会教育のバトンを未来につなぐ

从历史中学习联系的力量，将社会教育的接力棒传递给未来

• 发表时间: 2022
• 期刊: 月刊社会教育
• 作者: M.R.グレゴリー他著;小玉重夫監修 豊田光世;田中伸;田端健人訳者代表;小池 孝範;二宮 衆一・中山和幸・久保文人・西原有香莉・平井千恵・中岡正年;寺川 直樹;櫻 幸恵;寺川 直樹;二宮衆一・丸山佑樹（2021）;櫻 幸恵;寺川 直樹;宮原順寛;山岸賢一郎;二宮衆一;宮原順寛;笹田博通;藤井穂高;藤井穂高;熊澤 恵里子;山岸賢一郎;宮原順寛;熊澤 恵里子;恒吉紀寿
• 通讯作者: 恒吉紀寿

生活体験学習の再定義

重新定义生活体验学习

• 发表时间: 2022
• 作者: 伊藤実歩子;本所恵;藤本和久;内藤由佳子;中西修一朗;奥村好美;森久佳;二宮衆一;徳永俊太;木村裕;坂本尚志;鶴田真紀;佐藤 安功;朱 全安;石渡尊子;宮原順寛;藤井穂高;西岡加名恵・石井 英真;熊澤 恵里子;藤井穂高;朱全安;宮原順寛;恒吉 紀寿;渡邊福太郎;藤井穂高;朱 全安;杉田浩崇;宮原順寛;相澤伸幸;藤井穂高;伊藤実歩子;熊澤 恵里子;恒吉紀寿
• 通讯作者: 恒吉紀寿

学会公開シンポジウム「新型コロナ感染症と生活体験学習」

“新冠感染与生活体验学习”学术公开研讨会

• 发表时间: 2021
• 作者: 恒吉紀寿;上野景三;古賀倫嗣
• 通讯作者: 古賀倫嗣

Reprganization of the Comunity Capital and Sysyematization of the Education : Collaborative Community Development in Ojika Town, Nagasaki Prefecture, and Sustainability of Generational Circulation through Integrated Education

社区资本的重组与教育的系统化：长崎县小值贺町的社区协同发展以及通过综合教育实现代际循环的可持续性

• DOI: 10.15017/4480694
• 发表时间: 2021
• 期刊: 社会教育研究紀要
• 作者: 伊藤実歩子;本所恵;藤本和久;内藤由佳子;中西修一朗;奥村好美;森久佳;二宮衆一;徳永俊太;木村裕;坂本尚志;鶴田真紀;佐藤 安功;朱 全安;石渡尊子;宮原順寛;藤井穂高;西岡加名恵・石井 英真;熊澤 恵里子;藤井穂高;朱全安;宮原順寛;恒吉 紀寿
• 通讯作者: 恒吉 紀寿

離島の単独自治体における地域と教育

偏远岛屿独立市的地区和教育

• 发表时间: 2021
• 作者: 恒吉紀寿;岡幸江;溝内亮佑
• 通讯作者: 溝内亮佑