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生活困窮世帯の生徒の学力保障のための学習支援事業運営に関する研究

学习支持项目运作保障贫困学生学业能力研究

基本信息

批准号：
20K02527
负责人：
柏木智子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Ritsumeikan University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は、生活困窮世帯の生徒の学力と自己肯定感を高める学習支援事業の運営方法(重視している目標および学校との連携)を明らかにすることである。本年度は、本課題の解明に向けて、質問紙調査の設計と実施、およびそのための聞き取り調査を行った。質問紙調査は、①学習支援事業者、②学習支援教室のスタッフである大学生、③学習支援教室を利用する中学生、④保護者、⑤学習支援事業に携わる行政者に対して実施することとした。質問項目の概要は以下の通りである。①は事業形態や事業方法といった運営システム、学習支援活動の目標・内容・方法・連携先、②は、回答者の属性のほか、学習支援活動に参加した動機、子どもへの支援の方法、学習支援を通しての意識変容、③は、回答者の属性のほか、学習支援教室の利用頻度とそれを通しての変容、およびスタッフとのかかわり、④は、子育てへの思い、学習支援開始後の子どもの変容、保護者自身の変容、⑤は、自治体の事業形態、方法、課題、委託先とのかかわり、連携部署について尋ねる。本年度は、上記調査のうち、①と②の調査をプレ調査として実施した。次年度は、プレ調査を踏まえて本調査を行う。なお、調査実施に際し、生活困窮世帯の生徒と保護者の同意が必要であることから、本年度のうちに調査依頼が可能な学習支援団体には依頼の手続きを行っている。加えて、本年度は、①と②の調査実施団体が運営する学習教室で参与観察を行った。当該教室では、子どもがスタッフと日常生活や学校の出来事について話しながら信頼関係を築き、学習支援を行っていた。次年度は、これらを総合して分析を行い、学習支援事業者の運営方法を解明する。

The purpose of this study, poor life, student apprenticeship, apprentice, apprentice, apprentice, This year, this year, this year's project will be implemented in the design and implementation of the information system, and this year's project will be implemented in this year's project. Student support students, 1 student support staff, 2 student support classroom students, 3 student support classroom students, 4 caretakers, 5 academic support students and administrators are involved in this program. The following general information is in the summary of the items. 1. Business form, program, responder, attribute, program, user, attribute, etc. In the first place, we should pay attention to the situation, 4 years, education, education and education. In the current year, we will pay more attention to this year, and we will pay more attention in the first two years. In the next year, we will pay more attention to the current financial situation. Those who are in need of help, those who are in need of life, and those who are in need of life, agree that it is necessary to do so, and that it is possible to learn to support students in the current year. In addition, the students of this year, 1

项目成果

期刊论文数量（7）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

子ども食堂が生み出すつながり

儿童食堂建立的联系

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
保健の科学
影响因子：
0
作者：
パトリック・ショーブ;カーステン・ケンクリス;山﨑洋子;久野弘幸;川地亜弥子;江利川春雄;瀧本壽史・中園裕・宮本利行・髙瀬雅弘・蔦谷大輔・中園美穂;下山寿子;柏木智子
通讯作者：
柏木智子

子ども・若者の居場所と貧困支援―学習支援・学校内居場所カフェ・ユースワーク等での取組

儿童和青少年场所和贫困支持 - 学习支持、学校咖啡馆、青少年工作等努力。

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
柏木智子;椋木香子;江利川春雄;石川敬史;前岡良汰・赤木和重;江利川春雄;鳥光美緒子;仲田康一・大林正史・柏木智子;柏木智子;江利川春雄・孫工季也;江利川春雄;横井敏郎編著（柏木智子）
通讯作者：
横井敏郎編著（柏木智子）

学習支援事業者と学校との連携に関する基礎調査

学习支援机构与学校合作的基础调查

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
大東文化大学教職課程センター
影响因子：
0
作者：
柏木智子;椋木香子;江利川春雄;石川敬史;前岡良汰・赤木和重;江利川春雄;鳥光美緒子;仲田康一・大林正史・柏木智子
通讯作者：
仲田康一・大林正史・柏木智子

福祉政策研究入門第1巻　政策評価と指標　少子高齢化のなかの福祉政策

福利政策研究概论卷一：政策评估与指标：少子老龄化背景下的福利政策

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
柏木智子;椋木香子;江利川春雄;石川敬史;前岡良汰・赤木和重;江利川春雄;鳥光美緒子;仲田康一・大林正史・柏木智子;柏木智子;江利川春雄・孫工季也;江利川春雄;横井敏郎編著（柏木智子）;赤木和重;江利川春雄・河村和也（解題）;大谷　尚;石川敬史，中岡貴裕;江利川春雄;川地亜弥子;遠藤愛;石川敬史;大谷　尚;埋橋孝文編著（柏木智子）
通讯作者：
埋橋孝文編著（柏木智子）

学習支援事業者と学校との連携の実態と課題－生活支援を重視する事業者との連携に着目して

学习支援企业与学校合作的现状与挑战 - 以与强调生活方式支援的企业合作为中心