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English drama workshop methods to promote multicultural coexistence

促进多元文化共存的英语戏剧工作坊方法

基本信息

批准号：
20K02798
负责人：
塩沢泰子
金额：
$ 2.83万
依托单位：
Bunkyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02798/
关键词：
ドラマ手法ワークショップ英語教育絵本童話コミュニケーション協働力ファシリテーション地域連携ドラマワークショップオンラインリアルタイムオンライン紙芝居異文化理解ネガティブ・ケイパビリティー異文化共生

项目摘要

2022年7月にWarwick大学で開催された演劇教育に関する最大の国際学会であるInternational Drama Education Institute(IDIERI)に参加し、ワークショップを行った。塩沢と協力者のEucharia Donneryが対面、共同研究者の草薙と齋藤はリアルタイムオンラインで参加して80分の浦島太郎をもとにしたワークショップを実施し、世界各地からの参加者とともにこの物語に含まれる価値観や争点をドラマ手法を使って創造的に深めた。日本人になじみの深い昔話であるが、世界各地にも同様のfolk taleがあり、参加者はそれぞれの文化のコンテクストに落とし込んで思考したり、表現することができ、この物語に基づいたワークショップは汎用性があることがわかった。特にこの物語は「いじめ」や「異文化理解」をはじめ、「孤独」、といった教育的、倫理的トピックに富み、場面も陸・海・空と広範囲で想像力をかきたてる。ドラマ手法のHot SeatingやStill Image、Conscience Alleyなどをタスクとして要所要所で入れたワークショップは参加者に好評であった。IDIERIでは参加者とインタラクティブに行う実践的な研究、方法の発表が多く、SDGsを「自分事」として考えさせるワークショップや地域振興につながる一連のドラマイベントについての発表など印象的で、大学の授業にも取り入れられるものがあり、有益であった。また、小学生対象の絵本や童話を使ったドラマワークショップを2回（9月と2月）企画・実演した。参加者の満足度が高かっただけでなく、タスクを考案したり、ワークショップをファシリテーションをした学生たちの学びが大きかったことが特筆される。もとにした童話・絵本は"The Little Prince"と"Brown Bear"である。

In July 2022, the International Drama Education Institute (IDIERI), the largest international society in Warwick University, will participate in the drama education program and will participate in the program. Eucharia of Shiozawa Donnery's face, co-researcher の草薙とsaito's はリアルタイムオンラインで participated in して80 minutes のUrashima Taro をもとにしたワークショップを実士し、Participants from all over the world とともにこの物语にThe main point of the まれる価値観やをドラマtechnique is the に深めた created by って. Japanese になじみのdeep い老话であるが, people from all over the world にも同様のfolk taleがあり、Participant はそれぞれの文化のコンテクストにfall とし込んでThinking したり、Table Now the story of the story is based on the general purpose of the story.特にこの物语は「いじめ」や「Different cultural understanding」をはじめ、「Loneliness」、といったeducation , the ethics of the トピックに富み, the scene も land, sea, air と広法囲でimagination をかきたてる.ドラマtechniqueのHot SeatingやStill Image, Conscience Alleyなどをタスクとしてessential points で入れたワークショップはparticipants' positive comments. IDIERI's research and method of participating in the project法の発 tableが多く、SDGsを「自分事」として考えさせるワークショにつながる一连のドラマイベントについての発表などImpressions, university teachings and learning, and usefulness.また、Elementary school boy 対徉の絵本やfairy tale ったドラマワークショップを 2 episodes (September and February) planning and performance した. Participant's の満足度が高かっただけでなく, タスクを考式したり, ワークショップされるもとにしたfairy tale・絵本は"The Little Prince"と"Brown Bear"である.

项目成果

期刊论文数量（9）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Warming up group work

热身小组活动

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
Masashi Nagai;Akiyoshi Suzuki;Teresa Kuwamura;根津知佳子・和田直人・安藤朗子・甲斐聖子・吉澤一弥;松崎史周;角田将士;大津尚志;草薙優加;吉澤一弥・根津知佳子・和田直人・安藤朗子;松崎周;角田将士;MATSUI Shinnosuke;札埜和男;角田将士;小田桜乃・根津知佳子;齋藤安以子
通讯作者：
齋藤安以子

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