Construction and verification of learning environment design that supports learning of Children with Health Impairments

支持健康障碍儿童学习的学习环境设计的构建和验证

• 批准号: 20K03034
• 负责人: 滝川 国芳
• 金额: $ 2.08万
• 依托单位: Kyoto Women's University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03034/
• 关键词: 病気療養児; 長期欠席児童生徒; 教育課程; 学習科学; 学習環境デザイン; 真正な学び; 特別支援教育; 病弱・身体虚弱教育; 学習支援システム

日本には、病気療養する児童生徒を対象とする病弱教育の制度はあるものの、医療の進歩等により入院期間が短期化、頻回化しているため、入院後に病院にある学校に転校することなく長期欠席の状態になったり、退院後に感染症予防等のため在宅療養を余儀なくされたりする療養児は、学習機会を失うということが少なくない。本研究では、病気療養児の「学習機会の確保」と「真正な学び」の保障のために、これまでの病弱教育における学習環境に不足していた要件を明らかにし、新たな学習環境の整備のための課題解決を目指すことを目的としている。今年度は、特別支援学校（病弱）で行われた授業の学習指導案の収集に努め、実際の授業におけて、学習者の主体的な学びを支えるための「活動」、「空間」、「共同体」、「人工物」の4要素について、分析を開始した。また、ICT活用による新たな教育活動の在り方を学習環境デザイン理論を踏まえて、検討を行っている。また、昨年度に引き続き、特別支援学校（病弱）が設置されている病院内学級において、入院療養する児童生徒の教育支援における特別支援教育コーディネーターの役割について分析を行った。そして、病気療養する児童生徒の教育や生活を支援する医師、看護師等の医療関係者、学校、教育委員会等の教育関係者、小児慢性特定疾病児童等自立支援員等の保健・福祉関係者の連携について検討を行った。今年度の研究成果の一部は、京都女子大学発達教育学部紀要に公表した。

Japan に は, illness 気 recuperate す る where huishi ACTS を like と seaborne す る sick education system of の は あ る も の の, medical の into step に よ り hospital が lot, frequency back し て い る た め, after admission に hospital に あ る school に planning school す る こ と な く long-term state owe seat の に な っ た り, back home after に adapting just-in-time inventory to prevent such の た め in home recuperate を Yu Yi な く さ れ Youdaoplaceholder0 た する convalescence 児 なくな learning opportunities を lost うと う うと が less なくな うと. This study で は, where disease 気 recuperate の "learning opportunities の ensure" と の guarantee genuine な learn び の た め に, こ れ ま で の sick education に お け る insufficient learning environment に し て い た elements を Ming ら か に し, new た な learning environment gearing up の の た め の subject to solve を refers す こ と を purpose と し て い る. Our は, special support school (sick) line で わ れ た knowledge の study guide case の 収 set に Mr め, be interstate の knowledge に お け て, learners の subject な び を branch え る た め の "activity", "space", "community" and "artificial" の 4 elements に つ い て, analysis を began し た. ま た, ICT use に よ る new た な の education activities in り を learning environment デ ザ イ ン theory を tread ま え beg を line っ て, 検 て い る. ま た, yesterday's annual に き 続 き (sick), special support school が set さ れ て い る disease hospital level learning に お い て, hospital recuperate す る where huishi ACTS の education support に お け る special support education コ ー デ ィ ネ ー タ ー の service cut に つ い を line っ て analysis た. そ し て, illness 気 recuperate す る where huishi ACTS の education を や life support す る physicians, see nurses の medical masato department, such as schools, education committee and other の education masato small department, where chronic specific disease where children's self-reliance masato is の such as health care, welfare support member is の に link-up つ い て 検 line for を っ た. This year 's <s:1> research achievement <e:1> one, the minutes of the School of Education at Kyoto Women' s university に, public statement of achievement た.

项目成果

病弱教育における教育課程の編成と実施のための学習環境デザインと教育制度の動向

残疾人教育课程组织和实施的学习环境设计和教育系统的趋势

• 发表时间: 2021
• 期刊: 京都女子大学発達教育学部紀要
• 作者: Tsuda Satoko;Takada Satoshi;半田健・加藤哲文;滝川国芳
• 通讯作者: 滝川国芳

小児がん拠点病院に入院する高校生への特別支援学校（病弱）の教育支援

为特殊需要学校（为病人）提供教育支持，为进入儿科癌症中心的高中生提供教育支持

• 发表时间: 2020
• 作者: 藤井 宗一郎;太田 有美;佐藤 崇;鎌倉 武史;森鼻 哲生;猪原 秀典;津田 聡子;佐野舞花・関原真紀;富澤晃文;Satoko Takano;別府哲 「自閉スペクトラム症と発達診断」(pp.120-137);津田 聡子;中川宗太・古田克利;五十嵐靖博・麦島剛・吉野俊彦・森山哲美・三田地真実;滝川国芳
• 通讯作者: 滝川国芳

標準「病弱児の教育」テキスト 改訂版

标准《病童教育》教材修订版

• 发表时间: 2022
• 作者: 松崎保弘;山之内幹;城間園子;高井 由起子（菅原 伸康）;古田克利;太田有美;津田聡子;山本昌邦・島治伸・滝川国芳 編著
• 通讯作者: 山本昌邦・島治伸・滝川国芳 編著

病気療養する子どもの復学時の不安軽減のための支援システムの検討

考虑建立支持系统以减少接受治疗的儿童返回学校时的焦虑

• 发表时间: 2023
• 期刊: 京都女子大学発達教育学部紀要
• 作者: 竹明玲菜・榛葉俊一・吉井光信・砂原里南・坪井芹菜・久保浩明・森寺亜伊子・井上真澄・東華岳・麦島剛;滝川国芳
• 通讯作者: 滝川国芳

病気療養する高等学校段階の生徒の教育支援に関する研究 ー生徒が抱える課題解決に向けたICT活用・テレポーテーションロボットの実証からー

高中生就医教育支援研究 - 利用ICT与远程传送机器人解决学生问题的演示 -

• 发表时间: 2022
• 期刊: 京都女子大学発達教育学部紀要
• 作者: 竹明玲菜・榛葉俊一・吉井光信・砂原里南・坪井芹菜・久保浩明・森寺亜伊子・井上真澄・東華岳・麦島剛;滝川国芳;富田賢一・加藤哲文;滝川国芳
• 通讯作者: 滝川国芳