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A Study of Design Principles to Support the Improvement of Collective Cognitive Responsibility in Associate Curricular Activities in Higher Education

A Study of Design Principles to Support the Improvement of Collective Cognitive Responsibility in Associate Curricular Activities in Higher Education
支持提高高等教育副课程活动集体认知责任感的设计原则研究
批准号：
20K03066
负责人：
Kondo Hideki
金额：
$2.75万
依托单位：
Kanda University of International Studies (2021-2022)Kyushu Institute of Technology (2020)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03066/
关键词：
準正課活動集団的認知責任CSCL知識構築協調学習

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Proposing a Mitigating Stagnation Method to Expand Involvement in Discussions on Social Networking Services.
提出一种缓解停滞的方法，以扩大对社交网络服务讨论的参与。
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [H. Kondo, S. Tohyama, A. Ohsaki, M. Yamada.]
通讯作者： M. Yamada.
Time-Shifting Method to Mitigate the Stagnation of Discussions to Promote Collaboration on SNS.
时移方法缓解讨论停滞，促进 SNS 上的协作。
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [H. Kondo, S. Tohyama, A. Ohsaki, M. Yamada.]
通讯作者： M. Yamada.
Are There Different Trends in Members’ Use of Feedback Functions about Interactions?: Focusing on the HighNyammer Social Scanner.
会员对互动反馈功能的使用是否存在不同趋势？：关注 HighNyammer 社交扫描仪。
DOI： --
发表时间： 2022
期刊： International Journal for Educational Media and Technology
影响因子： --
作者： [M. Yamada, S. Tohyama, H. Kondo, A. Ohsaki.]
通讯作者： A. Ohsaki.
移転先で新たな学習環境を構成するための共同体の保存
保护社区，在新地点创建新的学习环境
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [近藤秀樹, 遠山紗矢香, 大﨑理乃, 山田雅之]
通讯作者： 山田雅之
共 11 条
    Frontiers in virus research using a model fungus Neurospora crassa
    • 批准号：
      21K19086
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • 资助金额：
      $4.16万
    • 财政年份：
      2021
    • 负责人：
      Kondo Hideki
    • 依托单位：
      Okayama University
    The diversity of viral communities and their infection dynamics in the rhizosphere of crops
    • 批准号：
      20H02987
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $11.32万
    • 财政年份：
      2020
    • 负责人：
      Kondo Hideki
    • 依托单位：
      Okayama University
    Development of a 21st century skills education program through the operation of an active learning facility
    • 批准号：
      17K01136
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.0万
    • 财政年份：
      2017
    • 负责人：
      Kondo Hideki
    • 依托单位：
      Kyushu Institute of Technology