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動的宇宙の理解を目指した観測データに基づく動画教材開発

基于观测数据的视频教材开发旨在理解动态宇宙

基本信息

批准号：
20K03226
负责人：
伊藤信成
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Mie University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03226/
关键词：
天文教育時間変動デジタル教材開発天文学科学教育 ICT

项目摘要

天文分野では，デジタル技術の発達によりタイムラプス撮影のような時間変動を捉える撮影が比較的容易に行えるようになってきた．また，画像処理についても様々な技法が提案されており，一般的なPCでも多数の画像であっても常識的な時間内で画像処理できるようになってきている．本研究ではデジタルの利点である双方向性を意識し，実際の観察データを用いて動的宇宙の理解を深める教材の開発を目指している．特に「実感を伴った理解」を促すためには，人工的な映像ではなく実際に撮影した画像・映像を用いることが望ましい．特に教育現場での利用を念頭に置いているため，授業で扱う項目を参考に，天文現象を取り上げる計画である．R4年度はテーマとして挙げている10項目の内，変光星の光度変化，内惑星の運動，星の日周運動の3テーマについてデータ収集を行う予定であったが，変光星の光度変化については，予定していた観測装置の整備が間に合わず，R5年度への継続となる．内惑星の運動については，内惑星の位置変化に基づいた軌道推定の教材開発を行い，大学生に対して効果の検証を行った．その結果から改善が必要であり，改めてデータ収集が必要であるとの判断をしている．星の日周運動については，若干作業が遅れているが，データ収集が完了し，教材化に向けた動画作成中である．これらの動画教材については，令和4年度の取組みにおいてVRの利用効果の検証ができたことから，タブレット等の平面スクリーンでの利用に加え，VRの利用についても検討を行っている．

Astronomical separation is not easy to achieve, but it is easy to compare and compare the development of astronomical technology. In general, the PC has the ability to handle most of the portraits within the time frame of common knowledge. This study focuses on the bi-directional awareness of the advantages of the universe, the understanding of the universe, and the development of teaching materials. Special "true feeling and understanding" to promote, but also artificial image, but also in the image, but also in the use of, but also in the hope. Special education field, use of ideas, teaching, reference items, astronomical phenomena, selection, planning, R4 year, within 10 items, luminosity change of bright stars, movement of inner stars, diurnal movement of stars, pre-determination of luminosity change of bright stars R5. The motion of the inner star is in the middle of the process, the position of the inner star is in the middle of the process, the orbit is estimated, and the teaching material is in the middle of the process. As a result, the improvement is necessary, and the judgment is necessary. The star's daily movement is in progress, some operations are in progress, the collection is complete, and the teaching material is in progress. This animation teaching material is not in the middle, so that the fourth year of the selection of the group center, the use of VR results to prove the use of VR, such as the plane, the use of VR, the use of VR, the use of the discussion.

项目成果

期刊论文数量（12）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

RGBカラー合成による固有運動の検出

通过 RGB 颜色组合检测自行

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
教育研究ジャーナル
影响因子：
0
作者：
宮崎佳典;新谷誠;山縣朋彦・伊藤信成・西浦慎悟・濱部勝
通讯作者：
山縣朋彦・伊藤信成・西浦慎悟・濱部勝

SMOKAの教育利用

SMOKA 的教育用途

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
天文月報
影响因子：
0
作者：
J. Kim;N. Yoshida;S. Iwata;H. Kawaguchi (eds);M. Matsuda;Y. Miyamoto;T. Watanabe;S. Mase;A. Hamamoto;M. Miyoshi;M. Komatsu;L. M. Harris;A.-L. Halvorsen;K. Smith;M. Hallitzky;C. Herfter;K. Saito;T. Shiraishi;H. Sugita;S. Kumai;A. Fukuda;伊藤信成・西浦慎悟・山縣朋彦
通讯作者：
伊藤信成・西浦慎悟・山縣朋彦

zoomを利用した観望会のメリット・デメリット

使用缩放观看聚会的优点和缺点

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
西浦慎悟;鈴木海哉;富田飛翔;大井彩香;土橋一仁;東京学芸大学天文学グループ;芝原寛泰;巻川大和・吉本直弘;伊藤信成
通讯作者：
伊藤信成

小学校教員を目指す学生の日の出の方角に対する意識調査

立志成为小学教师的学生对日出方向认知度的调查

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
地学教育
影响因子：
0
作者：
加藤駿弥;宮崎佳典;中村泰之;田中省作;新谷誠;芝原寛泰・佐藤美子;三好美織・鈴木明子・間瀬茂夫;伊藤信成
通讯作者：
伊藤信成

星空カレンダー作成とその効果

创建星空日历及其效果

DOI：
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
0
作者：
宮崎佳典;新谷誠;山縣朋彦・伊藤信成・西浦慎悟・濱部勝;Naohiro Yoshimoto and Kohei Ozaki;芝原寛泰;青木大地・伊東柚・中村天音・伊藤信成;伊東柚・中村天音・青息大地・伊藤信成
通讯作者：
伊東柚・中村天音・青息大地・伊藤信成