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幼少期から自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むSTEAM教育の検討

考虑从小培养维持和改善健康能力的STEAM教育

基本信息

批准号：
20K03258
负责人：
石沢順子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Shirayuri University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03258/
关键词：
健康教育 STEAM教育コンピテンス基盤型教育運動食育幼児児童

项目摘要

令和4年度は保育者・教育者養成課程及び保育・教育現場におけるSTEAM教育の活用方法について検討を進めた。保育者・教育者養成課程に在籍する学生を対象にした研究では、「投げる」能力及び「跳ぶ」能力を育むSTEAM教育プログラムの効果について、イメージマップを用いて受講学生の「投げる」「跳ぶ」という言葉に対する概念変容の視点から検討した。その結果、各プログラム受講後に学生の概念が拡張・深化される傾向が見られ、「投げる」「跳ぶ」動作について科学的な視点で捉えられるようになったことが読み取れた。また、食育や生物に関する気づきを得やすい教材として「卵」をテーマに選び、学生が学内イベントで行う幼児向けのSTEAM教育プログラムを立案・実践した際の効果を検討した。これらの活動を通して、学生は卵について新たな視点から気づきを得るとともに、幼児の理解を促すための工夫についても学ぶ機会となっていた。さらに本プログラムは幼児のサステナビリティ・コンピテンシーの基礎を培うという点でも有意義なものと考えられた。保育・教育現場におけるSTEAM教育として、上記の卵に関するプログラムを改善し、私立幼稚園において実施した。この結果は令和5年度に発表する予定である。また、教育プログラム開発の新たな視点を得るため、幼児教育における領域「健康」を中心とした活動事例から、生物について育まれうる理解について検討した。食や栽培、運動等を中心に様々な植物・動物が扱われており、他の領域と関連する内容と結びつくことで生物についてさらに深い理解を育むことができる可能性があることがうかがえた。上記の成果について、国内外の学会において発表を行い（STEM in Education Conference，日本科学教育学会，日本保育学会）、論文にまとめた（白百合女子大学紀要，白百合女子大学初等教育学科紀要）。

Yearly 2014 - 2015 Nursery/Educator Training Course and Field Training/STEAM Education Nurturing and Educating Students in the Program for Research,"Investment" and "Jump" Skills for STEAM Education Program for Results,"Investment" and "Jump" Skills for Students in the Program As a result, the students 'concept of each topic is expanded and deepened, and the actions of "throwing" and "jumping" are scientific and scientific. The results of the STEAM education program are discussed in the following ways: teaching materials, teaching This activity is open to students, and students are encouraged to learn from new perspectives. This is the first time I've ever seen a girl. Education, training, training The results of this survey are expected to be published in the next five years. Education, development, new perspectives, child education, health, activities, biological education, understanding, research Food, cultivation, sports, etc. are the center of plant and animal development. They are related to each other in terms of content and structure. They are deeply understood by organisms. The results of the above report are listed in the table below.(STEM in Education Conference, Japan Science Education Society, Japan Conservation Society). Papers are listed in the table below.(Proceedings of Shirayuri Women's University, Proceedings of Shirayuri Women's University Elementary Education).

项目成果

期刊论文数量（28）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

児童が自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むためのSTEAM教育の検討体育科を中心とした教科横断型プログラム開発に向けて

考虑STEAM教育，培养儿童维持和改善自身健康的能力致力于开发以体育为中心的跨课程项目

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
長谷川由華;中島雅子;Hiroharu Kawasaki;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ
通讯作者：
石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ

保育者と研究者のオンライン協働型自然科学教育プログラムの開発に関する基礎的研究

为儿童保育工作者和研究人员开发在线协作自然科学教育计划的基础研究

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Miyuki Murata;Naoko Kato;Tetsuro Kakeshita;大前暁政;御田成顕・細谷忠嗣・井上裕香子・伴和幸・冨澤奏子・松本七海;小林弥生　山本稔　横山洋之　小林真人;大貫麻美，石沢順子，椎橋元貴
通讯作者：
大貫麻美，石沢順子，椎橋元貴

保育者・教育者養成課程におけるSTEAM教育の活用：卵を題材とした幼児向けプログラムの立案と実践を通して

STEAM教育在保育员/教育者培训课程中的运用：通过以鸡蛋为主题的幼儿项目的策划和实施