幼少期から自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むSTEAM教育の検討

考虑从小培养维持和改善健康能力的STEAM教育

基本信息

批准号：
20K03258
负责人：
石沢順子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Shirayuri University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03258/
关键词：
健康教育 STEAM教育コンピテンス基盤型教育運動食育幼児児童

项目摘要

令和4年度は保育者・教育者養成課程及び保育・教育現場におけるSTEAM教育の活用方法について検討を進めた。保育者・教育者養成課程に在籍する学生を対象にした研究では、「投げる」能力及び「跳ぶ」能力を育むSTEAM教育プログラムの効果について、イメージマップを用いて受講学生の「投げる」「跳ぶ」という言葉に対する概念変容の視点から検討した。その結果、各プログラム受講後に学生の概念が拡張・深化される傾向が見られ、「投げる」「跳ぶ」動作について科学的な視点で捉えられるようになったことが読み取れた。また、食育や生物に関する気づきを得やすい教材として「卵」をテーマに選び、学生が学内イベントで行う幼児向けのSTEAM教育プログラムを立案・実践した際の効果を検討した。これらの活動を通して、学生は卵について新たな視点から気づきを得るとともに、幼児の理解を促すための工夫についても学ぶ機会となっていた。さらに本プログラムは幼児のサステナビリティ・コンピテンシーの基礎を培うという点でも有意義なものと考えられた。保育・教育現場におけるSTEAM教育として、上記の卵に関するプログラムを改善し、私立幼稚園において実施した。この結果は令和5年度に発表する予定である。また、教育プログラム開発の新たな視点を得るため、幼児教育における領域「健康」を中心とした活動事例から、生物について育まれうる理解について検討した。食や栽培、運動等を中心に様々な植物・動物が扱われており、他の領域と関連する内容と結びつくことで生物についてさらに深い理解を育むことができる可能性があることがうかがえた。上記の成果について、国内外の学会において発表を行い（STEM in Education Conference，日本科学教育学会，日本保育学会）、論文にまとめた（白百合女子大学紀要，白百合女子大学初等教育学科紀要）。

2022年，我们讨论了如何在育儿和教育培训课程以及育儿和教育环境中使用Steam教育。一项针对参加育儿/教育培训课程的学生的研究，研究了Steam教育计划的效果，该计划从概念“投掷”和“跳跃”的概念的角度来看，使用图像图的角度发展了“投掷”和“跳跃”能力的能力。结果，参加每个程序后，学生的概念倾向于扩大和加深，很明显，他们现在可以从科学的角度掌握“投掷”和“跳跃”的动作。我们还选择了“鸡蛋”的主题作为一种易于获得食物教育和生物学感的教材，并研究了在校园内为幼儿计划和实施蒸汽教育计划的学生的影响。通过这些活动，学生有机会从新的角度获得对鸡蛋的新认识，并更多地了解鼓励幼儿理解它们的方法。此外，该计划在培养幼儿可持续性能力的基础方面被认为是有意义的。作为育儿和教育环境中的蒸汽教育，上述与鸡蛋有关的计划得到了改进和实施。结果定于2023年宣布。此外，为了获得有关教育计划开发的新观点，我们研究了对生物学的可能理解，这些理解可以从重点介绍幼儿教育的健康领域的活动的例子中来培养。处理各种动植物，专注于食物，耕种，运动等，并且已经表明，通过与与其他领域有关的内容链接，可以对生物有更深入的了解。以上的结果在日本和国外的会议上提出（日本科学教育学会，日本育儿学会），并在一篇论文中汇总了它们（Shirayuri妇女大学的燃烧，Shirayuri妇女大学基础教育系公报）。

项目成果

期刊论文数量（28）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

児童が自らの健康を保持・増進できるコンピテンスを育むためのSTEAM教育の検討体育科を中心とした教科横断型プログラム開発に向けて

考虑STEAM教育，培养儿童维持和改善自身健康的能力致力于开发以体育为中心的跨课程项目

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
長谷川由華;中島雅子;Hiroharu Kawasaki;石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ
通讯作者：
石沢順子，大貫麻美，椎橋げんき，稲田結美，佐々木玲子，原口るみ

保育者と研究者のオンライン協働型自然科学教育プログラムの開発に関する基礎的研究

为儿童保育工作者和研究人员开发在线协作自然科学教育计划的基础研究

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Miyuki Murata;Naoko Kato;Tetsuro Kakeshita;大前暁政;御田成顕・細谷忠嗣・井上裕香子・伴和幸・冨澤奏子・松本七海;小林弥生　山本稔　横山洋之　小林真人;大貫麻美，石沢順子，椎橋元貴
通讯作者：
大貫麻美，石沢順子，椎橋元貴

幼児を対象とした健康教育が育む生物に関する気づき

通过幼儿健康教育培养生物意识