Effects of clinical behavior analysis for ASD girls group.

ASD女孩群体临床行为分析的效果。

• 批准号: 20K03390
• 负责人: 佐田久 真貴
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K03390/
• 关键词: ASD女子; 臨床行動分析; グループ療法; 仲間; ケースフォーミュレーション; 意思決定; 自己肯定感; 発達障害特性; 心理教育; 地域支援; オンライングループ活動; 所属感; 自閉スペクトラム症; ＡＳＤ女子

本研究は，①実践事例の縦断的効果検証と新規事例の積み上げ，②思春期・青年期女子グループ支援の臨床プログラムを発展させ，その意義と必要性を明確にする，の2点を目的とした実践研究である．2022年度は引き続き，成長期の自閉スペクトラム症（ASD）女子グループに対する臨床行動分析的グループ療法を対象者の成長や新規参加者の状態像に応じてアレンジし，実践事例の縦断的効果検証と事例の積み上げを行うことを目的とした．このプログラムは本人や家族，社会的にも非常に意義ある研究であると考えている．対象者には特性について告知を受けて認知しているケース，確定診断を受けてはいないが特性がある自己理解しているケース等が混在していることから，心理教育の内容は慎重にアレンジした．発達障害特性やその疑いのある女子限定の臨床行動分析的グループ療法の有用性を明らかとしていきたい．今年度は既存のグループに加えて，公的機関との連携により，新規グループを開始することができた．また，別グループの参加者同士が再会する合同イベントも行うことができ，参加者とその保護者の支援を拡大実施することができた．個々の事例に対しては，進路や進学等の課題が成長と共に生じる．その課題や悩みへの対処法は対象者に応じた機能分析に基づくケース・フォーミュレーションが重要となる．今年度も個別対応をグループ療法と並行し，日常生活のスキル習得と問題の解決，さらには不安の軽減，将来に向けての目標を含めた意思決定や自己肯定感の向上に留意した臨床行動分析に基づくカウンセリングを行い，それぞれ効果が認められた．

は, this study (1) be practice examples の 縦 broken card services fruit 検 と new rules case の product み げ, (2) pubescent, youth woman グ ル ー プ support の clinical プ ロ グ ラ ム を 発 exhibition さ せ, そ の と necessity を に clearly す る, の 2 を purpose と し た be practice research で あ る. 2022 は lead き 続 き, growth の autistic ス ペ ク ト ラ ム disorder (ASD) woman グ ル ー プ に す seaborne る clinical action analysis グ ル ー プ therapy を like the seaborne の growth や new rules participants の state like に 応 じ て ア レ ン ジ し, be practice examples の 縦 broken card services fruit 検 と examples の product み げ on line を う こ と を purpose と し た. The に る of my や family and society is of great に significance to ある research であると examination えて and る る る. Like the seaborne に は features に つ い て told を by け て cognitive し て い る ケ ー ス, definite diagnosis を by け て は い な い が features が あ る they understand し て い る ケ ー ス が mix in し て い る こ と か ら, psychological education の content は carefully に ア レ ン ジ し た. 発 of handicap characteristics や そ の suspected い の あ る woman qualified clinical action analysis グ の ル ー プ therapy の usefulness を Ming ら か と し て い き た い. Our は existing の グ ル ー プ に plus え て, male machine masato と の に link-up よ り, new rules グ ル ー プ を began す る こ と が で き た. ま た, don't グ ル ー プ の participants with James が farewell す る contract イ ベ ン ト も line う こ と が で き, participants と そ の protector の support を big company, be applied す る こ と が で き た. A 々 <s:1> case に is related to て じる, and the が development と of <s:1> topics such as や and や of further education に generates じる. そ の subject や 悩 み へ の 処 method は seaborne seaborne like those に 応 じ た function analysis に base づ く ケ ー ス · フ ォ ー ミ ュ レ ー シ ョ ン が important と な る. Our individual moral も 応 を グ ル ー プ therapy と parallel し, daily life の ス キ と の solve ル acquisition さ ら に は uneasy の 軽 reduction, in the future to け に て の target を containing め た mean decision や definitely feeling の に note up し た clinical action analysis に base づ く カ ウ ン セ リ ン グ を い, そ れ ぞ れ unseen fruit が recognize め ら れ た.

项目成果

Cognitive-behavioral therapy for an adolescent girl with autism spectrum disorder

患有自闭症谱系障碍的青春期女孩的认知行为治疗

• 发表时间: 2021
• 作者: ベルナルド・J・カルドゥッチ;日本パーソナリティ心理学会;渡邊芳之;松田浩平;尾見康博;松田英子;小塩真司;安藤寿康;北村英哉;内山伊知郎;李 星鎬・鶴原 美佑・矢藤 優子・神崎 真実・孫 怡・連 傑濤・木村 駿斗;Maki Sadahisa
• 通讯作者: Maki Sadahisa

Two Cases of Taking Advantage of Assessing Sensory Issues

利用评估感官问题的两个案例

• DOI: 10.24782/jsppn.61.2_111
• 发表时间: 2021
• 期刊: Psychiatria et neurologia paediatrica japonica
• 作者: Shojima;K.;佐田久真貴
• 通讯作者: 佐田久真貴

Cognitive-behavioral therapy for an adolescent girl with autism spectrum disorder (ASD)

对患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的少女进行认知行为治疗

• 发表时间: 2020
• 作者: Maki SADAHISA

発達障害女子グループにおけるCovid19流行下での継続支援予防的ー心理教育の視点からー

在 Covid-19 大流行期间，从心理教育的角度为一群发育障碍女孩提供持续的预防性支持

• 发表时间: 2022
• 作者: 日本応用心理学会;応用心理学ハンドブック編集委員会;藤田 主一;古屋 健;角山 剛;谷口 泰富;深澤 伸幸;佐田久真貴
• 通讯作者: 佐田久真貴

発達障害女子オンライングループの活動可能性に関する展望

对发育障碍妇女在线团体活动可能性的看法

• 发表时间: 2020
• 作者: Kobayashi Tomoyuki;Maeda Masaharu;Nakayama Chihiro;Takebayashi Yui;Sato Hideki;Setou Noriko;Momoi Maho;Horikoshi Naoko;Yasumura Seiji;Ohto Hitoshi;齋藤朗宏・荘島宏二郎;佐田久真貴
• 通讯作者: 佐田久真貴