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A longitudinal Study of Public Junior High Schools and Students' Career Choices under the New Courses of Study
新课程背景下公办初中及学生职业选择纵向研究
基本信息
- 批准号：19H01638
- 负责人：
- 金额：$ 6.74万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（2）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
高校 入試 における調査書の意味と機能 に関する 実証的 研究（１） ― 「入試制度と学校生活に関する調査」 の仕様と基礎分析
中考问卷意义与作用的实证研究（一）——《中考制度与学校生活调查》的规范与基本分析
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：滝澤愛;赤地泉美;松田紗英，;中村高康・林川友貴
- 通讯作者：中村高康・林川友貴
東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 中村高康 研究室 高校入試制度と学校生活に関する調査
东京大学教育学研究科、教育学部、中村贵康研究室、中考制度和学校生活调查
- DOI：
- 发表时间：
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- 影响因子：0
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What is "Classroom" in the context of a Japanese high school?
日本高中的“课堂”是什么？
- 批准号：
16K13519 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 6.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
New directions in the study of "educational experience and social stratification"
“教育经历与社会分层”研究的新方向
- 批准号：
15H03482 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 6.74万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)