大学コミュニティにおける留学生と日本人の待遇コミュニケーション

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本研究では、理工系大学の留学生と日本人構成員で構成されるゼミ等のコミュニティを対象に、理工系大学の留学生と日本人構成員による、所属ゼミでの公的・私的な待遇コミュニケーションの実態を明らかにすることを目的としている。2021年度は２つの目的に対し、下記の研究内容を行った。【目的①：理工系大学の留学生と日本人構成員による所属ゼミでの公的・私的な待遇コミュニケーションの実態を明らかにする】・2022年度では2021年度に引き続きあるゼミで収録した10日間80時間のデータに見られた雑談について分析し、研究室において挨拶を挨拶をきっかけとした世間話に注目した。その結果、下記のことが明らかになった（居關2023）。○挨拶は入室・退室時だけではなく、雑談開始時や部屋の移動で会った時など広く行われていた。○挨拶はやりとりの少ない相手ほど確実に機会を確保し、しっかりと行われていた。○世間話はそれが可能な状況なのかが慎重に判断されていた。○世間話は研究室の出入りなどの最小限の間合いを利用して、短いやりとり、無難な話題でなされていた。【目的②：留学生・日本人双方の待遇コミュニケーションに関する意識・評価の調査から、留学生・日本人の接触場面で現れる課題を明らかにする】・2022年度では2021年度に整備した留学生に対して行ったアンケートおよびインタビューの資料ををM-GTAによって分析し、研究室における人間関係構築のプロセスを論文化した。また、2021年度で実施しきれなかった日本人学生へのアンケートおよびインタビューを追加して行い、日本人学生のデータを補充した。