研究留学生のための作文教材開発に関する基礎的研究

研究生写作材料开发的基础研究

• 批准号: 09780199
• 负责人: 小林 ミナ
• 金额: $ 1.28万
• 依托单位: Hokkaido University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1997
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1997 至 1998
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-09780199/
• 关键词: 日本語教育; 作文教材開発; 学会抄録; コーパス; 談話構造; 研究留学生; 作文教材; データベース

本研究では、研究留学生のための作文教材開発に関する基礎的研究として、次の5点を行った。a) 学会の全国大会予稿集掲載論文(計856本)を第一次資料として収集した。b) 「『約、およそ、ほぼ』など概数をあらわす語」、「接尾辞『〜化』」、 「結果、考察、分析、結論、仮説」の3つについて、それぞれを含む文を抜き出し「ファイルメーカープロ(クラリス社製)」を使って、Macintosh社製パーソナルコンピュータ上にカード型データベースを構築した。c) このデータベースを分析した結果、次の知見が得られた。・ 「約(n=433)」 「ほぼ(n=283)」用例数に対して「およそ(n=12)」の用例数が少ない・「おおよそ」には名詞用法と副詞用法のどちらもみられるがその省略形とされる「およそ」には副詞用法しかみられない。・ 「約」はほとんどが数値に接続するが、例外的に「半〜」という名詞に接続する。・ 「おおかた、おおむね、だいたい」が論文にも使われている。d)以上の知見を、平成10年度北海道大学留学生センター日本語・日本語教育講演会『コーパス言語学と日本語教育』のパネルディスカッション「学会抄録コーパスを利用した日本語研究」において発表した。e)上記を含めた結果を用いた作文教材を作成し、現在試用中である。

This study is a basic research on the development of foreign students 'composition teaching materials. a) The first collection of papers (856 in total) submitted to the National Conference of the Society b)"About,," c) Analysis of the results of the analysis and the results of the analysis. "About (n=433)""(n=283)" number of use cases for "(n=12)" number of use cases for "" noun reverse usage adverb usage "About" is the number of words followed by " " d) Japanese Language Education Seminar for International Students of Hokkaido University, Heisei 10,"Japanese Language Education and Linguistics" e) Write down the results and use the composition materials.