Development of an English CLIL program utilizing different cognitive effects by means of various teaching materials

利用不同教材开发不同认知效应的英语CLIL课程

基本信息

  • 批准号:
    19K00783
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英語教育において学習支援システムに必要な要素とは?
英语教育中学习支持系统的必要要素是什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    真島顕子;大墨礼子
  • 通讯作者:
    大墨礼子
媒体による認識差を活用した教材提示方法の検討
研究利用媒体识别差异的教材呈现方法
英語エッセイの指導を目的とした提出システムの開発について
关于英语论文教学投稿系统的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大墨礼子;真島顕子
  • 通讯作者:
    真島顕子
教材媒体の違いによる学習効果について
教材差异带来的学习效果
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    真島顕子;大墨礼子
  • 通讯作者:
    大墨礼子
媒体による認識差を活用した教材提示方法の検討---教材媒体による認識差について---
利用不同媒介的识别差异的教材呈现方法的研究---关于不同教材媒介的识别差异---
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    真島顕子;大墨礼子
  • 通讯作者:
    大墨礼子
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