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Teacher Training, Motivation and Self-Efficacy and Its Affect on Improving English Ability in Students
教师培训、动机和自我效能感及其对学生英语能力提高的影响
基本信息
- 批准号：19K00825
- 负责人：
- 金额：$ 1.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
当年度は大きな進展はありませんでした。
The progress of the current year is great.
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Enhancing NNEST Wellbeing in the Shared Domain
增强共享域中的 NNEST 福祉
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chris White
- 通讯作者：Chris White
Towards the virtuous cycle: improving teacher training, motivation and self-efficacy
迈向良性循环：改善教师培训、积极性和自我效能
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chris White;Chris White
- 通讯作者：Chris White
IATEFL 2019 Liverpool Conference Selections
IATEFL 2019 利物浦会议精选
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Chris White;Chris White;Chris White
- 通讯作者：Chris White
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WHITE CMIL其他文献
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