Development of gerontology education for Fourth Age assuming social capital
假设社会资本的第四年龄老年学教育的发展
基本信息
- 批准号:19K02512
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では、大学と地域社会との共同・共働により生涯学習の場面で、地域住民のために新鮮で十分に吟味、加工されたSuccessful Agingにかかわる情報をジェロントロジー教育のプログラムを通じFourth Ageに提供しようとするものである。その教材は、生涯学習の場で役立てる方法とそのシステムを構築・展開する中で、柔軟で多様な社会関係資源を地域に創出することで、地域の高齢者の心身の健康を向上させ、地域の高齢者の「プロダクティブ・エイジング(Productive Aging)」を醸成することであり、高齢者が精神的にも肉体的にも健康を保持し、個人の生活においても社会に対する貢献においても生産的な生活を送ることを目指した社会科学的研究成果を収集した。今回University of Texas Health Science Center at San AntonioとUTSA East Asia Instituteの協力のもとに、プログラム展開への方向性を模索した研究知見から、その成果をプログラムに盛り込んだ。今回は、大学と連携関係にあるH市の協力のもと「プロダクティブ・エイジング(Productive Aging)」といったFourth Ageの肯定的高齢者像と、新たなる生活文化生成による、社会関係資本創出を想定した、ICT学習とその利用による生涯学習を行うことで、ジェロントロジー教育のプログラムの展開されることを目標とした。そのプログラムは、地域の高齢者に対して対面での講義を通じて提供されるものであり、毎年、本学学生がプログラムの受講者へのサポートとして参加し、寄り添った丁寧な指導が好評となっていたが、今回の講座はコロナ禍であり、日野市のシニア世代を対象に「ウェブシニアパソコンカレッジ@実践女子大学 人生100年時代の新たなシニアへの変身」をウェブ講座形式で開催した。
In this study, students from universities, universities, colleges and universities share the knowledge of their careers, and the residents of the region are interested in the taste and processing of the Successful Aging. They are not interested in education, and Fourth Age. Teaching materials, career training, teaching, training, training, The spiritual, physical, physical, healthy, personal, social, social, personal, spiritual, physical, physical, mental, physical, physical This time, University of Texas Health Science Center at San Antonio UTSA East Asia Institute coordinated efforts to develop directional information, research findings, and results. This time, the university students and the students of the university and the university will make a concerted effort to participate in the promotion of the high school students (Productive Aging), which is affirmed by the Fourth Age, the new students, the social security students, the social security students, the ICT students, the graduates, and the graduates. Let's talk about education, education and education. There is no need for students in the region or in the region to provide information on the availability of information, years, undergraduate students, students, students and students. In Hino City, there has been a war for generations. In the past 100 years of life at Jian Women's University, there has been a rush in the form of a new life in the form of a young lady.
项目成果
期刊论文数量(18)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The effects of financial knowledge and attitudes on financial behavior: Evidence from Japanese university students
金融知识和态度对金融行为的影响:来自日本大学生的证据
- DOI:10.34388/1157.00002226
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takahashi;K.;ABE;S.;INOSE;T.;& KANIE;N.
- 通讯作者:N.
日本の大学生の金融リテラシーの現状と課題: 計量分析から見えてくること
日本大学生金融素养现状及挑战:定量分析可见
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kurokawa Kinuyo;Takahashi Keiko,& Kuramoto Ayako;髙橋桂子・阿部信太郎・猪瀬武則・中野裕美子
- 通讯作者:髙橋桂子・阿部信太郎・猪瀬武則・中野裕美子
女子大学生のリーダーになることへの自信:日常場面と逆境場面で規定要因は異なるか
女大学生成为领导者的信心:日常情境和逆境情境的决定因素是否不同?
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:細江容子;高橋桂子;大澤朋子;越山沙千子;髙橋桂子・小林史奈
- 通讯作者:髙橋桂子・小林史奈
大學生的家庭互動、學習經驗與老人態度之關聯
大学生般的与家庭、教育、学习的互动,以及与老人态度的关系
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takahashi;K.;ABE;S.;INOSE;T.;& KANIE;N.;細江容子,黄秋華
- 通讯作者:細江容子,黄秋華
女子大学生の首尾一貫感覚(SOC)にレジリエンス、リーダーシップ自己効力感や 制御焦点理論が与える影響
韧性、领导自我效能和控制焦点理论对女大学生一致性感(SOC)的影响
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takahashi;K.;ABE;S.;INOSE;T.;& KANIE;N.;細江容子,黄秋華;高橋桂子
- 通讯作者:高橋桂子
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細江 容子其他文献
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{{ truncateString('細江 容子', 18)}}的其他基金
ポストコロナにおける社会関係資本創出を想定したジェロントロジー教育の展開
后新冠时代社会资本创造下的老年学教育发展
- 批准号:
22K02318 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Revisiting the 'Fourth Age': health, socioeconomic and cultural transformation of, and diversity in, Australia's oldest old population, 1981-2011
重温“第四个时代”:1981-2011 年澳大利亚最年长老年人口的健康、社会经济和文化转型及其多样性
- 批准号:
DP130104864 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Projects
How Individual and Societal Resources Contribute to Ageing Well through the Fourth Age: The Australian Longitudinal Study of Ageing
个人和社会资源如何有助于第四个年龄段的良好老龄化:澳大利亚老龄化纵向研究
- 批准号:
DP0879152 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Discovery Projects














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