Democratization of school organization realized by innovation schools :focusing on Korea's innovation movement in education

创新学校实现学校组织民主化——以韩国教育创新运动为中心

基本信息

  • 批准号:
    19K02574
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

当該年度は本来研究計画2年目に実施予定であった革新学校における学校民主化の取り組みと現状についての研究を行うべく、現地の学校を訪問した。具体的には、革新学校における生徒会活動の現状を探るとともに、革新学校における教師の実践状況を知るために、京畿道内の3つの高等学校を訪問して主に生徒会活動の実態についての調査を行った。その結果、以下の点が明らかになった。まず、韓国において生徒自治は法的に保障されている中で革新学校は生徒自治を促進するための条件が整っていることがわかった。2点目に生徒自治の中心は生徒会であり、生徒会活動を行う生徒は自発性を有していることが確認された。3点目に、生徒自治は革新学校の理念のうち、民主性、倫理性と関係していることが確認できた。4点目は教師が生徒の自治活動に関わることによって教師自身の立場性を乗り越えられる可能性があることが判明した。一方で、実際に生徒自治活動を行う条件は限定されている点や、自治活動から取り残される生徒もいる点などは課題である。これらの点を踏まえて、今後の革新学校における生徒自治活動の方向性について以下の点を指摘した。まず、革新学校が普及していく中で従来のように一般学校と明確に区別することが難しくなっており、リーダーとなる教師によって新しい形の革新学校を模索する必要がある。2点目に、教師が自発性を持ち内実ある専門的学習共同体を運営できるように、生徒対教員数を増加させる必要がある。3点目に、児童生徒人権条例の精神を教育現場で周知しながら、生徒と教師の関係性を問い直せるような行事を設定する。そして4点目に、公募制校長制度など、既存の制度を活用して学校民主化を進める、等という点である。
In that year, the original research plan for the 2nd year was decided to implement the reform school, the school democratization group, and the current status of the school, and visit the current school. Specifically, the current situation of the student-disciple association activities of the reform school, the current situation of the reform school's teachers, and the current situation of the reform school's teachers.を知るために、Gyeonggi Province の3つのHigh school の3つの高考して主に Student Association Activities の実STATE についてのinvestigation を行った. As a result, the following points are clear.まず, Korea's においてstudent self-governance law and the guarantee of the されている中で innovative science The school's students and students' autonomy is promoted and the conditions are maintained. 2 points: the center of student autonomy, the student association, the activity of the student association, the self-development of the students, and the confirmation of the student association activities. 3Points of purpose: student autonomy, innovative school philosophy, democracy, ethics, and relationship confirmation. 4Points are the autonomous activities of teachers and students, the teacher's own position, the possibility of crossing the teacher's own position, and the possibility of knowing. One side, the limit of the independent activities of the students, the conditions of the students, the points of the autonomous activities, the residuals of the students, the problems of the students.これらのPointをStepまえて、The direction of the future innovation school における student autonomy activities についてThe following のPoint をPoint した.まず、The popularization of innovative schools していく中で従来のようにGeneral schools とClear distinction することがdifficultyしくなっており, リーダーとなる teacher によって新しいshapedのnovation school をMOSO するNecessary がある. The two points are: the self-motivation of teachers and the support of the internal learning community; the number of students, students and teachers is necessary; and the number of teachers and students is necessary. 3Points of purpose, the spirit of the regulations of the childbirth student, the spirit of the education site, the relationship between the student and the teacher, the setting of the relationship between the student and the teacher.そして4Point projectに、Public-funded principal systemなど、Existing system をUtilize してSchool democratization をEnter める、Waiting いうPoint である.

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
革新学校からみる公正性ー地方教育自治からみる教育実践ー
创新学校视角下的公平——地方教育自治视角下的教育实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    樋口映美編;デイヴィッド・セセルスキ;佐藤勘治;青木利夫ほか10名;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行
  • 通讯作者:
    出羽孝行
異文化間教育実践における社会の共創ー葛藤を抱えつつー
跨文化教育实践中的社会共创——面临冲突——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    樋口映美編;デイヴィッド・セセルスキ;佐藤勘治;青木利夫ほか10名;出羽孝行
  • 通讯作者:
    出羽孝行
戦後日本の教育実践から眺めてみた韓国の革新的教育実践(韓国語)
从战后日本的教育实践看韩国的创新教育实践(韩语)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    樋口映美編;デイヴィッド・セセルスキ;佐藤勘治;青木利夫ほか10名;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行
  • 通讯作者:
    出羽孝行
韓国における国際教育交流支援策ー日韓の学校間交流を中心にー
支持韩国国际教育交流的措施 - 以日韩学校交流为中心 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    樋口映美編;デイヴィッド・セセルスキ;佐藤勘治;青木利夫ほか10名;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行
  • 通讯作者:
    出羽孝行
日韓姉妹校交流政策の現状と課題ー韓国の地方教育行政機関の政策を中心にー
日韩姐妹学校交流政策的现状与挑战 - 聚焦韩国地方教育行政机构的政策 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    樋口映美編;デイヴィッド・セセルスキ;佐藤勘治;青木利夫ほか10名;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行;出羽孝行
  • 通讯作者:
    出羽孝行
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