A Developmental Research about Fostering Non-cognitive Abilities in Living Environment Studies
A Developmental Research about Fostering Non-cognitive Abilities in Living Environment Studies
生活环境研究中非认知能力培养的发展研究
批准号：
19K02704
负责人：
NAKANO SHINJI
金额：
$2.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-04-01 至 2023-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(25)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
スタートカリキュラムの効果の検証ーAIテキストマイニングの分析を通して
验证启动课程的有效性——通过AI文本挖掘分析
验证启动课程的有效性——通过AI文本挖掘分析
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
『生活科・総合的学習研究』
影响因子：
--
作者：
[神谷裕子, 中野真志, 中野真志, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 中野真志, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 神谷裕子]
通讯作者：
神谷裕子
資質・能力時代の生活科ー知性と社会性と情動のパースペクティブー
素质与能力时代的生命科学：智力、社会性和情感的视角
素质与能力时代的生命科学：智力、社会性和情感的视角
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
作者：
[神谷裕子, 中野真志, 中野真志, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 中野真志, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 早川正貴・金津琢哉, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 神谷裕子, 加藤智, 金津琢哉, 中野真志・西野雄一郎 共編著]
通讯作者：
中野真志・西野雄一郎 共編著
第19章「『民主主義と教育』におけるリフレクション－探究・体験型学習の理論的基底－」（日本デューイ学会編『民主主義と教育の再創造－デューイ研究の未来へ』）
第十九章“‘民主与教育’的反思——探究和体验式学习的理论基础”（日本杜威学会编《重建民主与教育——迈向杜威研究的未来》）
第十九章“‘民主与教育’的反思——探究和体验式学习的理论基础”（日本杜威学会编《重建民主与教育——迈向杜威研究的未来》）
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[神谷裕子, 中野真志, 中野真志, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 中野真志, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 早川正貴・金津琢哉, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 神谷裕子, 加藤智, 金津琢哉, 中野真志・西野雄一郎 共編著, 中野真志, 中野真志]
通讯作者：
中野真志
生活科における「知性と社会性と情動」の考察ー学習指導要領における生活科の創設とその後の改訂からー（第３章）
生命科学中“智力、社会性、情感”的思考——从课程纲要中生命科学的创设及后续修订（第三章）
生命科学中“智力、社会性、情感”的思考——从课程纲要中生命科学的创设及后续修订（第三章）
DOI：
--
发表时间：
2023
期刊：
中野真志・西野雄一郎共編著『資質・能力時代の生活科』（三恵社）
影响因子：
--
作者：
[神谷裕子, 中野真志, 中野真志]
通讯作者：
中野真志
非認知的スキルの育成に資する総合的な学習に関する基礎的研究
有助于非认知技能发展的综合学习基础研究
有助于非认知技能发展的综合学习基础研究
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
『教科開発学論集』
影响因子：
--
作者：
[神谷裕子, 中野真志, 中野真志, 加藤智, 神谷裕子, 金津琢哉, 中野真志, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智, 加藤智]
通讯作者：
加藤智
共 25 条
海外基金