an analysis on expertise process of teachers teaching ability
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批准号:
19K02728
负责人:
Ishigami Yasuyoshi
金额:
$2.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-04-01 至 2023-03-31
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小学校理科における問題解決学習をうながす単元開発とその実践-物質・エネルギ ーに着目して-
促进小学科学问题解决学习的单元开发及其实施 - 关注物质和能量 -
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[大橋貴成, 石上靖芳]
通讯作者:
石上靖芳
小学校社会科歴史分野における時代の構造的理解を促進する単元開発と効果の検証 -パフォーマンス課題の設定とその評価の質的分析を通して-
在小学社会学历史领域开发促进时代结构性理解的单元并验证其有效性 - 通过设定表现任务并对其评价进行定性分析 -
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
--
作者:
[山路崇仁, 石上靖芳]
通讯作者:
石上靖芳
The sampling of the Troubles in Teaching Social Studies for Middle–CareerTeacher : A Case Study of Teacher X
中级教师社会学教学中的困境抽样:以X老师为例
DOI:
10.14945/00029250
发表时间:
2022
期刊:
静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇
影响因子:
--
作者:
[田方峰 樹, 石上靖芳]
通讯作者:
石上靖芳
算数科における問題解決能力の育成を実現する単元開発と実践-算数科「データの活用」領域に焦点をあてて-
实现数学问题解决能力发展的单元开发和实践 - 关注数学中的“数据利用”领域 -
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[柳原和弘, 石上靖芳]
通讯作者:
石上靖芳
Unit Development and Practice to Promote Problem-Solving Learning in Elementary School Science : focusing on matter and energy
促进小学科学问题解决学习的单元开发与实践:关注物质和能量
DOI:
10.14945/00028493
发表时间:
2021
期刊:
静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇
影响因子:
--
作者:
[大橋貴成, 石上靖芳]
通讯作者:
石上靖芳
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