Development of Programming Education to Connect Junior High School with a Technical High School.

发展初中与技高衔接的程序设计教育。

• 批准号: 19K02837
• 负责人: 室伏 春樹
• 金额: $ 2.5万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02837/
• 关键词: 技術教育; 情報教育; プログラミング教育; 教材開発; 教授方略; 一貫教育; 中高一貫教育; ライントレース; 工業教育

2021年度までの研究成果をとりまとめ、一般社団法人日本産業技術教育学会に「計測・制御学習における系統的な教授方略の提案」として論文投稿をおこなった。論文投稿にあたり、体系的な情報教育カリキュラムおよび系統的な計測・制御学習の現状、計測・制御学習の複雑化と高度化の対応をまとめ、計測・制御学習における系統的な教授方略の不足を指摘した。この指摘を踏まえ、系統的な教授方略として次の３つの原則を提案した。１．処理結果を動作として確認するため，出力から入力の順に指導する、２．計測・制御システムの構成を意識させるため，出力と入力の組み合わせを拡張・発展させて指導する、３．計測結果を用いた分岐処理の難易度を考え，２値（デジタル）から多値（アナログ）を扱うように指導する。この指導方略の汎用性を示すため、開発した計測・制御教材を利用する扇風機題材と自動車題材のハードウェアを提示するとともに、ソフトウェアの系統的な指導が可能であることを示すためにビジュアルプログラミングならびにテキストプログラミングでの表現を提示した。このような教授方略は従来のプログラミング教育の指導では示されておらず、系統的な情報教育の実現にむけて有用で具体性に富む内容である。論文は現在査読中であるため当初計画に対し遅滞しているが、社会に研究成果を還元するために論文投稿することは計画していたことであったため、補助事業期間の延長を申請して研究の完遂を目指すこととした。

In the year of 2021, the research results of the Institute of Vocational and Technical Education of Japan, the Institute of Vocational and Technical Education of Japan, and the General Society of Vocational and Technical Education of Japan have submitted articles and articles on the proposal of professors' strategy for the system of vocational and technical education. The contribution of the article, the education of the system, the program of the system, the complexity of the system, the complexity of the system, and the professor's strategy of the system. Please criticize the professor's strategy of the system and the policy proposal for three times. 1. The result of the action is to ensure that the system is correct, and the effort is used to guide the system. 2. The system is designed to control the performance of the system, and the effort is used to organize the system to guide the system. 3. The result of the calculation is to use the bifurcation analysis method to determine the ease of bifurcation analysis, and to guide the system. The guidance strategy is used to display and open the teaching material to use the fan machine to automate the material system. The instructions of the system may be used to display the information in the computer system, and the command of the system may be displayed. The professor's strategy is to inform you that the education instruction is to show you how to use information, and that the emotional education of the system is useful, specific and rich. In the course of the study, we are now in the process of applying for the completion of the research program, the results of social research, the contribution of the original project, the contribution of the research paper, the contribution of the project, and the extension of the program.

项目成果

Analysis and Issues of Programming Education in Japanese Elementary Schools

日本小学编程教育分析及问题

• DOI: 10.14945/00028697
• 发表时间: 2022
• 期刊: 静岡大学教育実践総合センター紀要
• 作者: 室伏 春樹

カラーセンサを利用したライントレースロボットによるプログラミング教育の提案

使用使用颜色传感器的寻线机器人进行编程教育的提案

• 发表时间: 2020
• 作者: 岩田一郎;磯部征尊;室伏春樹・福井由佳
• 通讯作者: 室伏春樹・福井由佳

ライントレース教材を利用した習熟度別学習方法の提案

提出一种使用线路追踪材料的基于熟练程度的学习方法

• 发表时间: 2020
• 作者: 森健一郎;芳賀均;長﨑結美;森健一郎;吉川宗汰・室伏春樹;吉川宗汰・室伏春樹;福井由佳・室伏春樹
• 通讯作者: 福井由佳・室伏春樹

系統的に計測・制御教材を利用するプログラミング教育の開発

系统利用测控教材的编程教育的发展

• 发表时间: 2021
• 作者: 室伏 春樹;吉川宗汰・室伏春樹
• 通讯作者: 吉川宗汰・室伏春樹

系統的なロボットプログラミング教育に向けた計測・制御教材の開発

系统化机器人编程教育测控教材开发

• 发表时间: 2021
• 作者: 森健一郎;芳賀均;長﨑結美;森健一郎;吉川宗汰・室伏春樹
• 通讯作者: 吉川宗汰・室伏春樹