肢体不自由特別支援学校における栄養状態の評価の充実に向けた評価シートの作成と提案

为改善残疾人特殊支援学校的营养状况评价而制作并提出评价表

• 批准号: 19K02919
• 负责人: 野田 智子
• 金额: $ 1.75万
• 依托单位: Saitama Medical University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02919/
• 关键词: 肢体不自由特別支援学校; 児童生徒; シームレスな健康管理; 健康・栄養評価シートの作成; 健康の維持・増進; 健康・栄養の評価シートの作成; 特別支援学校; 重度重複障害児; 栄養状態の評価; 評価シート; 提案; 肢体不自由児; 栄養状態; 評価

本研究の目的は、肢体不自由特別支援学校児童生徒の障害特性に応じた栄養評価シートを作成し、児童生徒のシームレスな健康の維持・増進に役立てようとするものである。2019年度は全国の肢体不自由特別支援学校に調査を行い、栄養評価シート作成に関する意向と、学校現場で実施可能な評価項目を明らかにした。2020年度は、肢体不自由特別支援学校の教諭とともに栄養評価シート下案を作成する予定であったが実施できず、学校現場で栄養を評価するという視点を大事にしながら先行文献を分析し、肢体不自由児童生徒のシームレスな健康管理のための健康・栄養評価シート(下案）を作成した。このシートは栄養評価のみでなく、児童生徒の発育、栄養、随伴症状をトータルに評価するシートとなった。この健康・栄養評価シートは2名の専門家に見解をうかがい、「指標となる対象児の基準値の根拠を明確にするように」とのアドバイスをいただいた。2021年度は全国の肢体不自由学校児童生徒の身体計測値を収集し、BMIとWaterlowによる評価を実施し、対象児の基準値を明らかにする予定であったが実施できなかった。その代替として、研究者の先行研究データを用いてBMIとWaterlowによる評価を実施し基準値について検討した。その結果、BMI指標とWaterlow（H/A, W/H）は対象児の栄養状態の評価指標として適用可能であり、対象児の運動機能別BMIとWaterlow（H/A, W/H）の中央値が基準値の参考になるとの示唆を得た。2022年度は、2019年度の教員の栄養評価シートを導入するに際しての意向と、2021年度の身体計測データ分析を反映して健康・栄養評価シートを改善し、実際に使用して学校現場での実用性と有用性を検証する予定であった。しかし、実用性と有用性の検証はできなかった。尚、昨年度の結果の一部についてはEAFONSで発表した。

は の purpose this study, the body is not free special support school where huishi ACTS の handicap characteristics に 応 じ た tech students.their ownship keep review 価 シ ー ト を make し, where huishi ACTS の シ ー ム レ ス の な health, maintaining rights into vertical て に service よ う と す る も の で あ る. 2019 annual は の body not free special support of the national school に survey line を い, tech students.their ownship review 価 シ ー ト made に masato す る intention と, school site で be could な review 価 project を shi Ming ら か に し た. 2020 は, body not free special support school の teachings と と も に tech students.their ownship keep review 価 シ ー ト を done under case す る designated で あ っ た が be applied で き ず, school site で tech students.their ownship raise を review 価 す る と い う viewpoints を event に し な が し を ら first literature analysis, the body is not free where huishi ACTS の シ ー ム レ ス な health management の た め の, health tech students.their ownship, keep review 価 シ ー Youdaoplaceholder0 (the following example) を is made as た た. こ の シ ー ト は tech students.their ownship keep review 価 の み で な く, where huishi ACTS の 発 for children, tech students.their ownship, with accompanying symptoms を ト ー タ ル に review 価 す る シ ー ト と な っ た. こ の, health tech students.their ownship, keep review 価 シ ー ト は 2 の 専 door home に insights を う か が い, "index と な る like where seaborne の benchmark numerical の root 拠 を clear に す る よ う に" と の ア ド バ イ ス を い た だ い た. 2021 annual は の body free of the national school where huishi ACTS の body measuring numerical を 収 し, BMI と Waterlow に よ る review 価 を be し, like where seaborne の benchmark numerical を Ming ら か に す る designated で あ っ た が be applied で き な か っ た. そ の instead of と し て の first, the researchers デ ー タ を with い て BMI と Waterlow に よ る review 価 を be applied し benchmark numerical に つ い て beg し 検 た. そ の results, BMI index と Waterlow (H/A, W/H) は like where seaborne の tech students.their ownship to raise state 価 の evaluation index と し て may apply で あ り, like where seaborne の motor function don't BMI と Waterlow の (H/A, W/H) on the central numerical benchmark が numerical の reference に な る と の in stopping を た. 2022 annual は, 2019 annual の faculty の tech students.their ownship keep review 価 シ ー ト を import す る に interstate し て の intention と, 2021 annual の body measuring デ ー タ analysis を reflect し て, health tech students.their ownship, keep review 価 シ ー ト を improve し, use the event be に し て school site で の be use sex と usefulness を 検 card す る designated で あ っ た. The <s:1> な, practical と, useful <s:1> 検 certificates で で な な った った. The results of the previous year 's annual show are as well as the release of a に, て, て, て, EAFONSで and た.

项目成果

Nutritional assessment of children with severe mental and physical disabilities attending a special needs school for the physically disabled,

对在残疾人特殊需要学校就读的患有严重精神和身体残疾的儿童进行营养评估，

• 发表时间: 2023
• 作者: 松本秀彦;名倉忍;野田智子;野田智子;Tomoko Noda
• 通讯作者: Tomoko Noda

肢体不自由特別支援学校における栄養評価シートの導入に関する検討

关于在残疾人特殊支援学校引入营养评估表的思考

• 发表时间: 2023
• 期刊: 令和3年度埼玉医科大学看護学科紀要
• 作者: 松本秀彦;名倉忍;野田智子
• 通讯作者: 野田智子

肢体不自由特別支援学校に通学する重症心身障害児（者）の栄養評価

残疾人特殊支援学校严重身心残疾儿童的营养评估

• 发表时间: 2021
• 作者: 松本秀彦;名倉忍;野田智子;野田智子;Tomoko Noda;野田智子
• 通讯作者: 野田智子

肢体不自由特別支援学校児童生徒の栄養状態の評価指標の検討

特殊学校残疾学生营养状况评价指标的检验

• 发表时间: 2022
• 期刊: 令和3年度埼玉医科大学看護学科紀要
• 作者: 松本秀彦;名倉忍;野田智子;野田智子
• 通讯作者: 野田智子

学齢期重症心身障害児の栄養アセスメントの現状-在宅児と入所児の栄養アセスメント調査から-

患有严重精神和身体残疾的学龄儿童的营养评估现状 - 来自对居家儿童和入住设施儿童的营养评估调查 -

• 发表时间: 2019
• 作者: 野田智子;齋藤美奈子
• 通讯作者: 齋藤美奈子